重庆诺林巴蜀外籍人员子女学校 (简称重庆诺林巴蜀国际学校或KLIS) 成立于2015年,是由重庆市教委批准、在重庆市中心的第一所也是唯一一所美式独立非营利的国际学校,学校的主要招生对象为在中国境内合法持有外国人居留证件的外籍人员的随行子女(非中国国籍)。学校旨在培养具有创新精神、合作意识和学习素质的学生,为学生提供个性化的教育与发展,使他们能够积极应对变化世界的挑战,成为合格的全球公民和思想领袖。《查看详情》
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星期六01-17
星期五
我们的老师全部具有在美国/北美学校体系中工作的背景。拥有至少5年以上的教学经验,以及在国外的工作经验,我们的老师将他们的专业知识带来并应用于国际学生身上。持有高级文凭以及美国教师资格证,我们的老师能够在美国或者是中国的国际学校工作。
KLIS招收非大陆籍的3-18岁学生,KLIS入学面试要求英语测试、综合能力测试以及个性评估。对于英语测试,我们评估学生对于字母、数字、形状、颜色和简单单词、句子的总体认、读、写能力。
1.你们的学术项目是什么? 我们的项目是根据美国独立学校模型的,就是基于课程,并针对在国际环境下的学习特别设计,并按照美国学校Common Core标准。美国独立学校拥有一系列标准,涵盖了不同的年级,以及关键技能、内容、重要问题、评价、学习目标和学习结果。老师有根据他们特殊性来改进项目的灵活性,但必
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孩子在重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校读初中,我们明显感受到课程安排注重思维训练和语言应用,老师常根据学生实际调整教学节奏。管理上流程清晰,家校沟通及时,反馈具体不笼统。孩子英语表达更自然了,也慢慢学会主动规划学习任务。AP课程作为升学路径之一,提供了扎实的学术支持。
2026-06-02 16:00:53
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孩子在重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校就读两年,我们明显感受到小班制带来的关注力度——老师能及时发现学习节奏差异,作业批改细致,也常主动沟通调整方法。双语教学落实得自然,不是简单叠加语言,而是学科中渗透使用。学校管理有序,走读和寄宿安排灵活,适应了我们家庭的实际需求。
2026-06-02 09:01:05
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孩子在重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校就读两年,我们明显感受到教学节奏稳、老师响应及时。外教和中方教师配合默契,日常沟通顺畅,作业反馈细致具体。学校管理规范,家校联系渠道清晰,没有冗余流程。孩子英语应用能力提升明显,也保持着中文表达的连贯性。
2026-06-01 12:06:05
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孩子在重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校就读两年,我们明显感受到教学节奏稳、老师反馈及时。外教和中方教师配合紧密,日常作业批改细致,阶段性学习情况会主动沟通。学校管理规范,家校联系渠道清晰,没有信息断层。孩子英语表达更自然了,也逐渐建立起自主学习的习惯。
2026-05-25 16:05:24
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孩子在重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校就读两年,我们明显感受到小班教学带来的关注密度——每班不超15人,老师能及时发现孩子的学习节奏和情绪变化。师资稳定,中外教配合自然,日常沟通顺畅。学校管理细致但不刻板,重视学生跨文化适应力培养。AP课程体系衔接清晰,孩子正按计划准备相关科目。
2026-05-24 16:00:51
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