南京博颂学校：接入全球教育朋友圈，世界即是博颂的课堂

近日，英国莱爵公学（Reigate Grammar School）全球事务负责人Sean Davey先生来到南京博颂学校，出席RGS全球校园中心揭牌仪式暨合作交流活动，也意味着南京博颂正式成为莱爵全球教育网络的重要节点。

目前，英国莱爵公学的全球村项目（RGS Global Village）已在全球布局了8大分校，形成了覆盖多国的教育网络。未来，南京博颂也将持续参与这一全球协同体系的建设，并依托这一全球网络创造更广阔的国际化机会。

合作背后，也指向一个现实的问题：莱爵全球校园的资源，将如何在孩子们的成长中真正发挥作用？

博颂的答案是——

01.

一条进退自如的成长路径

Happy Kids,Great Results

在快速变化的时代背景下，国内升学体系与国际教育体系各有优势，也各有不同的发展节奏，过早地进入单一赛道，可能会错失另一种可能性。

路径可以选择，成长不能设限，最重要的是，如何在变化的世界里，始终拥有选择的能力？这也是博颂一直在持续思考的问题。

自创校之初，博颂就致力于为学生建立一条可以从容进退的成长路径，为未来保留更宽阔的选择空间。

为此，我们构建了十五年一贯制培养体系，保障孩子们从幼儿园到高中都在成熟稳定的教育理念与课程逻辑下成长。在这一体系下，博颂为学生提供了 “双轨升学路径”：既提供扎实的国内高考方向，也开设成熟的 A-Level 课程体系，并配套专业的生涯规划指导，保障学生的多元出口。

这种培养结构，本质上是在为学生的发展“留白”，在长期培养中夯实学科基础，拓宽全球竞争力。让学生在成长过程中不断了解自己、发展兴趣与能力，无论未来选择国内名校还是全球顶尖大学体系，都能在成长过程中，根据自己的志趣与潜力，逐渐找到最适合自己的方向。

02.

让每一种选择都有底气

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无论未来走向哪一条路径，稳定而扎实的学术能力始终是最重要的基础。

扎实的学术能力，本质上是一种长期积累的“内功”，来自于清晰的学习方法、稳定的心理状态与持续探索的动力。博颂不靠“掐尖”生源，也不靠“题海战术”，而是通过精心设计的课程逻辑，帮助每个孩子修炼“内功”。

教育的最终落脚点，是个体的完整与幸福。在博颂，学术成长与个体发展始终是并行的。我们通过国家课程、启悦课程与150余门CCA延展课程，构建起一套多元课程体系，保障学生不仅能在课堂中建立学术基础，也能够在艺术、体育、学术社团与项目学习中不断探索兴趣与潜能，确保每个孩子至少掌握一项体育和艺术专长。

当学习环境能够尊重个体差异时，孩子往往更容易形成稳定的学习动力与自我认同。

在教学之外，老师们也通过观察与评估，帮助学生逐渐识别自身的兴趣与优势。学院制体系、幸福课程与全员导师制，则能关注学生的情绪健康与成长体验。

03.

在南京连接世界教育网络

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作为英国莱爵在中国的独家旗舰校，博颂自建校起就与莱爵在教师培训、课程共享、教学研究等方面持续共建。

南京博颂幼儿园也是莱爵全球教育体系中的第一所幼儿园，这意味着从幼儿园开始，学生就能够进入一个具有国际协同背景的成长环境之中。

但国际化，绝不意味着脱离本土文化。

我们深信，一个能够驾驭未来的孩子，必须具备“双重视角”： 他们能在中国语境下从容应对，也能在国际舞台上自信发声，最终成为驾驭未来复杂世界的终身学习者与积极创造者。

博颂以国家课程为“筋骨”，确保学生拥有完整、严谨的中文知识体系；同时引入国际领先的探究式教学法，培养全球视野与跨文化理解力，最终指向培养既拥有深厚文化根基，又具备国际对话能力的“未来公民”。

而莱爵全球校园社区的拓展，也为博颂的学生们打造了长期成长支持与丰富的国际化选择，打开了更多通向世界的可能：

以全球校园中心为平台，南京博颂将与莱爵全球分校一起，深化学术共建、师资研修、学生交流、升学指导等全方位合作，让每一位博颂学子在家门口即可拥有一张通往世界的 “全球教育护照”。

所有的文字描述，都不及您亲自走进校园，去感受一堂课的温度，去观察一个孩子的状态。我们诚挚邀请您参加南京博颂学校 2026 秋季招生开放日，深度了解：