学校介绍
南京博颂莱爵坐落于南京江宁运粮河畔天兴路188号,占地10万平方米,学校是一所从幼儿园到高中K-12十五年一贯制国际化双语学校。初中部2022年9月将招收七年级,每班不超过24人,采用中英融合课程,实行小班化教学。
2018年,英国莱爵公学与开元教育基金签署了《独家合作协议》,正式展开在大中华地区长期独家运营办学合作,计划在中国多个城市计划筹办K-12学校。南京博颂莱爵学校是英国莱爵公学创办的该校史上第一所海外分校。英国莱爵公学以高标准著称,是常年稳定在英国Top10之内的十五年一贯制男女校,被英国官方权威教育评级机构ISI评为最高等级“卓越”,并为英国历史上首个获此殊荣的男女校。94%的学生A-level项目被评为A*、A或B,大部分学生都获得三个A级,超过95%的学生收到了牛津剑桥、罗素大学集团或医学院的录取通知书,培养了来自英国政界、军方、学术界和艺术界的杰出名人校友。
初中部课程设置
南京博颂莱爵学校初中部课程秉持的核心理念是“融合”,从目标、内容、师资、方式、评估等方面全面融合中西教育精粹,融合中西方在知识学习、创造力、适应性、独立性、逻辑思维能力、合作能力、实践能力等方面的综合能力。
以中国国家义务教育课程标准为本,融合英国国家课程及国际主流教育体系之精粹。我们的办学定位是创建“中国人自己的国际化学校及主流课程体系”,亦是“南京自己的国际化双语学校”,建设学术优秀与幸福成功的国际化双语初中。
围绕办学定位,我们初中的课程体系以中为本,以我为主,首先高度重视国家课程的教学,同时融合国际课程精华,国家课程国际化,国际课程本土化,中西课程体系融合,多元评价体系融合,重视学生的学术成绩及全人素养,为未来国内国外升学打下扎实深厚的学术基础。整个课程体系分为四个板块和层级。
国家课程
第一层级
国家课程是初中课程最重要的基础,包含语、数、英三门核心课程和物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、劳动等国家课程,按照国家要求开足课程科目和课时,并高于国家课程标准执行。
我们在充分发挥国家课程严谨系统的优势基础上,破除传统“讲背练”的教育弊端和一味追求分数的应试教育陋习,通过大学科概念和互动探究式学习,培养学生学习兴趣和思维能力。不仅给学生打下系统扎实的学术基础,用优秀的学术成绩为未来升学做好准备,更培养孩子终生学习的意愿和方法能力,为孩子的学术发展提供源源不断的支持动力。
启智课程
第二层级
启智课程是由南京博颂和英国莱爵公学深度合作共同打造的一套融汇中西的跨学科融合课程,是初中部国际化课程的重要组成。实现中西先进教育理念下的课程融合,通过特色莱爵英语、STEAM课程、音乐与戏剧、特色体育、幸福关怀、生活与创造等课程,引入莱爵国际课程并加以本土化,汲取国际课程精髓,培养孩子优秀的双语交流沟通能力及双语文化的理解力。旨在通过营造双语的教学环境,提升孩子对中西文化的理解,不断形成国际化意识、拓展国际化视野,成为一个具备国际文化共情能力、善于跨文化沟通交流的国际公民。
在学科融合及全学科项目制学习过程中,真正去培养学以致用、有跨学科思维能力和行为创新能力、面向未来的优秀人才。幸福心理课程作为幸福关怀体系的核心课程,关注青春期学生心理,培养学生自信阳光的性格,引导学生积极进取的人生态度与青春梦想。
PAC课程
第三层级
PAC课程是Passion、Action、Creativity的简称,南京博颂学校高度重视学生的心理健康和人生幸福,关注学生自信心的培养与人生使命感和价值感,追求行为产生价值,将学校教育与真实的世界打通,打造无边界课堂。包含图书馆课程、博物馆课程、城市探索、国际社区、全球公益、大学实验室等课程,培养学生“世界因我更美好”的高尚情怀和价值追求,践行南京博颂学校初中部“求真、向善、尚美、健体、敏行”的教育理念,学以致用、用勇气和行为创新世界、用爱与智慧改变未来。
延展课程
第四层级
延展课程从孩子的兴趣出发,遵循“尝试、热爱、特长”的发展路径,关注每个孩子的个性特点及特长发展,并将孩子在此过程中培养出的激情与热爱迁移到学习生活中来,培养学生自信和个性优势,促进其综合素养的全面发展。开设视觉艺术、表演艺术、学术与科创、运动精神、传统文化和HPL思维课程,全方位拓展学生兴趣特长和综合素养,促进学生全面成长。
在这样的课程设置之下,每个孩子既能均衡地学习到应对未来社会挑战所需要的知识与技能,又能找到自己的天赋所在,并不断强化,最终成为自己命运的规划师。
教学管理团队
陈静
南京博颂莱爵学校校长
十余年北京、长三角地区国际教育管理经验
2010、2014年荣获北京市民办教育“园丁奖”
2019年荣获腾讯教育“中西方校长融合卓越年度人物”
曾在日本、美国、英国等多所知名学校进行访学活动及学术交流
吴春章
南京博颂莱爵学校 初中部校长
南京师范大学教育系,中国科学院心理研究所研究生
从教近30年,历经北京新东方、上海协和等
公办、民办双语及国际化学校的教学及管理工作
国家二级心理咨询师,完成多个国家和省级研究课题,参与编写江苏省心理健康教材
曾在海外多所学校进行访学活动,对国际教育有深入的理解
Shaun Fenton
英国莱爵公学校长
牛津大学 文学硕士、教育学硕士
2018-2019年英国私立学校联盟主席
Dr. Marc Coleman
南京博颂莱爵学校 外方校长
加利福尼亚大学洛杉矶分校教育学博士
麻省理工学院管理学博士
二十余年海内外国际学校管理经验
剑桥考官、IB评审员
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