复旦大学附属中学国际部查看详情

  • 所在地区:上海市杨浦区国权路325号
  • 招生阶段: 高中  
  • 学校类型:公立学校国际部
  • 招收国籍/户籍: 只接受外国籍学生
  • 课程体系: AP课程     IBDP课程    
  • 方       向: 美国   英国   澳大利亚   加拿大   德国   新西兰  

复旦附中国际部(FDIS)成立于2002年,为持有外籍护照以及港澳台身份的1-12年级学生提供国际教育。通过采用小班化授课,提供丰富多彩的课程以及课外活动,为每位学生全方位发展提供平台,使所有毕业生成为学术探究、善于思考、有效交流,富有责任心与同情心,具有国际视野、终生学习的世界公民。复旦附中国际部是上海市教委正式批准的外籍人员子女学校,是国际教育联盟-美国西部联盟组织(WASC)成员之一。实施美《查看详情》

学校特色

具有国际视野 学校设施 全方位发展
  • 活动
  • 活动
  • 校园一角
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学费:76000 课程体系:IBDP课程 入学条件:通过入学考核
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复旦大学附属中学国际部:考前必看!2026年IB大考新考纲、新时间、新要求一览!
2026年IB大考即将迎来重要改革!考试定于4月24日至5月20日举行,今年不仅是考纲过渡年,更有数学HL考试时长调整、语言A评分标准更新、部分科目文本精简及机考试点等多项变化。本文为你完整梳理新时间线、各科安排与备考关键,助你精准规划,稳步应考。26年IB大考时间安排26年IB大考的全球统一时间已
2026-02-27 15:46:36
复旦大学附属中学国际部:AP课程:打开世界名校大门的“黄金学分”
打开世界大门“黄金学分”- READ POETRY -新学期伊始,许多高中生和家长开始思考如何提升学术背景,为未来申请理想大学做准备.在众多选择中,AP课程(Advanced Placement,美国大学先修课程)正成为越来越多中国学生的选择.那么,什么是AP课程?它能为你带来什么?今天,让我们全面
2026-01-20 17:41:15
复旦大学附属中学国际部:一文解析IB课程体系 | IB课程到底学什么?怎么学?
IB课程(International Baccalaureate,国际文凭课程)是目前全球认可度较高、体系成熟的国际课程之一,大多高校认可其成绩作为入学申请的依据。那么,IB到底是什么?这篇文章将从零开始,带大家系统了解IB课程的基本概念、课程结构以及它的核心特点,帮助家长和同学快速建立对IB的整体
2026-01-06 16:51:28
复旦大学附属中学国际部:“天天学,天天追进度”:文科类AP怎么总学得慢一步?
提到AP文科,很多人首先想到的是历史、英语这些科目,其实AP文科涵盖的科目很多,从历史到社会科学,再到英语和各类世界语言,几乎贯穿了学生整个高中阶段。也正因为科目多、周期长,文科类AP往往是最耗费时间、最容易节奏失控的一类科目。像历史需要记忆
2025-12-24 17:33:48
复旦大学附属中学国际部:A-Level等于轻松通关?关于它的6个常见误区,你中了几个?
A-Level是英国的高中课程其成绩相当于中国高考对想要去英国读本科的中国同学来说是一条必经之路但很多刚入门的同学经常会对A-Level考试有些误区导致大家在选课和考试时出现一些问题下面整理出了6个常见误区你是不是也曾经或正在这些误区里(图源网络)01A-Level三门课程随便选都没影响?A-Lev
2025-12-11 16:00:27
学校评价更多
  • Rgpkpq
    5

    孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系的扎实和老师的责任心。IBDP课程要求高,但老师会根据学生节奏分层指导,作业反馈及时具体。学校管理有序,升学方向多元,我们和孩子一起规划了德国申请路径,老师提供了清晰的学业与语言准备建议。

    2026-05-25 12:03:51

  • Aujks
    4.5

    孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系的严谨与教师团队的专业。老师不仅关注学业进度,也重视孩子思辨能力和自主学习习惯的培养。学校管理有序,家校沟通及时,升学指导务实,没有空泛承诺。孩子目前正修读IBDP课程,课业有挑战但支持充分。

    2026-05-20 09:03:00

  • Jhyjwkj
    5

    孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程设计的系统性和教师团队的稳定性。老师不仅关注学术进度,对学生的思维习惯和时间管理也常给予具体指导。学校管理细致但不僵化,升学指导覆盖多国方向,过程务实。孩子选修了IBDP课程中的一门学科,学习节奏紧凑但支持到位。

    2026-05-15 12:01:23

  • Msxbhgu
    4.75

    孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系扎实、管理细致。老师责任心强,课后常主动沟通学习情况,也关注孩子的心理状态。学校对学术要求严格,但支持到位,比如AP课程安排合理,学生有足够时间消化内容。

    2026-05-13 12:05:28

  • Epcaw
    4.5

    孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系严谨、师资稳定,老师对每个学生的学习节奏和特点都比较了解。学校管理细致但不僵化,既保障学术要求,也关注孩子的适应状态。IBDP课程的开设为孩子提供了扎实的学术训练和思维拓展空间。

    2026-05-12 12:01:15