复旦附中国际部(FDIS)成立于2002年,为持有外籍护照以及港澳台身份的1-12年级学生提供国际教育。通过采用小班化授课,提供丰富多彩的课程以及课外活动,为每位学生全方位发展提供平台,使所有毕业生成为学术探究、善于思考、有效交流,富有责任心与同情心,具有国际视野、终生学习的世界公民。复旦附中国际部是上海市教委正式批准的外籍人员子女学校,是国际教育联盟-美国西部联盟组织(WASC)成员之一。实施美《查看详情》
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孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系的扎实和老师的责任心。IBDP课程要求高,但老师会根据学生节奏分层指导,作业反馈及时具体。学校管理有序,升学方向多元,我们和孩子一起规划了德国申请路径,老师提供了清晰的学业与语言准备建议。
2026-05-25 12:03:51
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孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系的严谨与教师团队的专业。老师不仅关注学业进度,也重视孩子思辨能力和自主学习习惯的培养。学校管理有序,家校沟通及时,升学指导务实,没有空泛承诺。孩子目前正修读IBDP课程,课业有挑战但支持充分。
2026-05-20 09:03:00
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孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程设计的系统性和教师团队的稳定性。老师不仅关注学术进度,对学生的思维习惯和时间管理也常给予具体指导。学校管理细致但不僵化,升学指导覆盖多国方向,过程务实。孩子选修了IBDP课程中的一门学科,学习节奏紧凑但支持到位。
2026-05-15 12:01:23
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孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系扎实、管理细致。老师责任心强,课后常主动沟通学习情况,也关注孩子的心理状态。学校对学术要求严格,但支持到位,比如AP课程安排合理,学生有足够时间消化内容。
2026-05-13 12:05:28
Epcaw
孩子在复旦大学附属中学国际部就读两年,我们明显感受到课程体系严谨、师资稳定,老师对每个学生的学习节奏和特点都比较了解。学校管理细致但不僵化,既保障学术要求,也关注孩子的适应状态。IBDP课程的开设为孩子提供了扎实的学术训练和思维拓展空间。
2026-05-12 12:01:15
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