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导读

北京市教委发布了《教育部予以批准设立的北京地区外籍人员子女学校名单》,共有19所学校(只列了12所学校,大韩学校、瑞金学校、协力学校、英国学校、法国学校还有两所幼儿园)

北京地区外籍人员子女学校名单

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  从爱迪走向世界 爱迪学校于1999年创立,学校坐落于爱迪国际教育园区,为3-18岁中外籍学生提供幼儿园至高中的K12一贯制系统国际教育和多通道升学模式。爱迪国际高中下设:英国高中

学习阶段:国际小学国际初中国际高中幼儿园私立高中

课程体系:初中课程AP课程A-Level课程澳洲高中幼儿园课程艺术课程小学双语课程香港DSE课程普高课程

伊顿幼儿园由美国哈佛大学、美国西北大学凯洛格商学院,校友会成员以及美国蒙台梭利教育专家们联合举办作为中外知名的双语学前教育机构,伊顿通过引进一流的教育管理模式、融合国内外先进的教研成果、秉承最适合儿童

学习阶段:幼儿园

课程体系:蒙台梭利幼儿园课程

哈罗北京成立于2005年。作为一个充满活力的社区,我们传承于拥有450年历史的英国哈罗公学,并与曼谷、香港、上海、深圳、海口和日本安比的哈罗国际学校共同组成哈罗海外成员联盟。哈罗北京传承了哈罗公学的核

学习阶段:国际小学国际初中国际高中幼儿园

课程体系:英国国家课程IBDP课程A-Level课程英系小学课程幼儿园课程IGCSE课程

北京顺义国际学校(ISB)是一所传承了四十余年优质国际教育的著名学府。学校团队由来自世界各地热衷教育,关爱学生的优秀教师组成,学校的教育理念体现在老师的教学及与学生的日常互动中。ISB致力于为学生

学习阶段:国际小学国际初中国际高中

课程体系:IB-PYP课程AP课程IBDP课程IB-MYP课程IPC小学

北京中关村国际学校成立于2002年,是北京市教委批准建立的全日制国际学校。学校为留学生开设国际和中国文凭课程,并为中国学生开设多元化的国际高中课程,将优质的国际教育资源与中国基础教育的优势相融合,提供

学习阶段:国际高中

课程体系:美国高中韩国高中

北京蒙台梭利国际学校(MSB)致力于成为一所具有高度适应性的国际知名学校,旨在为0至18岁的儿童和青少年提供融合蒙台梭利教育理念与国际认可课程的优质教育。我们深信,教育不仅是知识的传授,更是培养学生在

学习阶段:国际小学国际初中国际高中幼儿园

课程体系:初中课程蒙台梭利高中课程小学双语课程

北京京西国际学校

校长致辞 Geoffrey Andrews Welcome to WAB!Western Academy of Beijing (WAB) is a creative and innovative

学习阶段:国际小学国际初中国际高中

课程体系:初中课程IBDP课程小学双语课程

北京韩国国际学校

韩国国际学校(KISB)位于Wanjing社区大多数韩国人居住在北京和其他许多外国人。 它坐落在Wanjing Beilu从而给一个安静和合适的学习环境。韩国学校联系韩国政府,KISB闻名的学术表现和

学习阶段:国际高中

课程体系:韩国高中

北京耀中于 1995 年成立,旨在将耀中的教育理念、目标和教学法带给北京的外籍家庭。在过去的 20 年里,北京耀中发展迅速,目前拥有来自 45 个国家的 750 多名学生,由来自 30 个国家的教师在

学习阶段:国际小学幼儿园

课程体系:幼儿园课程小学双语课程

北京BISS国际学校

北京BISS国际学校成立于1994年,是最早成立的国际学校之一。该校现有近50个国家400多名国际学生就读。该校经IB国际文凭组织授权,为就读学生提供从幼儿园、小学至中学十二年级的IB课程。 &nb

学习阶段:国际小学国际初中国际高中幼儿园

课程体系:初中课程IBDP课程幼儿园课程小学双语课程

北京加拿大国际学校

北京加拿大国际学校提供蒙台梭利式的保育项目和学龄前项目,同时为幼儿园至高中12年级学生设置了加拿大式的课程。学校现共有两个校区,主校区-亮马桥校区及幼儿园校区-建国门幼儿园校区。CISB是一所国际IB

学习阶段:国际小学国际初中国际高中幼儿园

课程体系:IB-PYP课程IBDP课程加拿大课程蒙台梭利IB-MYP课程小学双语课程

德威教育拥有四百年历史的传承,在开拓进取精神的驱动下,号召学生“心怀世界,学以致用”而后 “心怀世界,智胜全球”。成立于2005年,北京德威英国国际学校

学习阶段:国际小学国际初中国际高中幼儿园

课程体系:初中课程IBDP课程幼儿园课程小学双语课程

国际学校比普通学校的优势

1、招生对象

外籍人员子女学校主要招收对象为所在省、自治区、直辖市行政区域内合法居留的外籍人员的随行子女(外籍)。可实施学前教育和普通中小学教育,采用外国教育教学模式;

2、命名情况

外籍人员子女学校只能使用一个名称,其外文译名应当与中文名称相符。外籍人员子女学校的名称应当反映不同国别普通教育的性质、层次和类别,不得冠以“中国”“中华”“全国”“世界”“全球”等字样,名称前应加上所在省份或城市的名称,同时,“外籍人员子女学校”必须作为学校名称后缀使用

3、招收中国学生条件

拥有绿卡(每个学校对哪个国家的绿卡学校有不同要求,护照同样)的家庭,

4、招收中国学生条件

一种是拥有外国护照的家庭

5、具体细节条件

各个学校有所区别,建议问招生办

6、课程体系、师资

课程体系多为IB、alevel,中文课程是选修课程;师资多来自海外