高铎

高铎，初中部数学老师。大学本科学历。在数学教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。课堂教学生动活泼、扎实有效，深得学生的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。注重以我们身边的数学、有用的数学、有趣的数学为引导，注重情感价值观的培养。

教育感言：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。