彭静，广大附中教导处主任，中学数学高级教师，担任广州市数学中心组成员。教育教学经验丰富，工作二十多年，一直在学校担任主力教师，经历了从初一到高三的教学大循环，连续担任初高中班主任、年级组长工作16年及1年德育副主任。工作踏实，本着以生为本的宗旨，坚持爱心教育、正面教育，做到尊重学生、爱护学生、激励学生，形成了具有自身特色的班级管理模式：严而讲情、宽而有度、锐意创新。在教学中着力提升学生的思维能力，注重学生的思维教学，课堂教学语言精炼，形成了“注重基础，启迪思维，追求创新，教学民主”的教学风格；指导数学竞赛成绩显著，多次被评为全国优秀教练员称号。参与编写多本教学复习用书，如参与市教研室组织的《初三数学专题讲座与评价》（2012修定版）编写工作、参与编写《学海扬帆》、《高考数学复习精要》等高考复习用书、参编《广附教育》、主编《七、八年级奥数专题讲座》校本课程。近年参与人教社课程研究所“十一五”重点课题“数学新课程实施中学生自主有效学习的研究”、“数学实验班的教学模式”的课题研究、参与研究全国教育科学“十一五”重点课题“以生本为背景下的多元德育文化模式研究”。撰写了多篇文章如：《谈数学实验班的数学教学》发表在《数学学习与研究》；德育论文《一个让人心痛的孩子》在“教育研究，科技创新”学术交流活动中，被评为全国“教育科研成果一等奖”，并发表在《教育技术研究》；德育论文《谈自信心的教育和培养》收录于基础教育丛书《守望精神家园-中学德育工作的理论、方法与个案》中。因带班级优秀，多次被评为广州大学优秀教师、广州大学优秀共产党员、学校十佳教师；04年被评为广州市优秀教师，09年被评为广州市优秀班主任。