小学部语文学科带头人。2012年9月加入中芯学校，此前受到洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式启发，走上语文教研之路。善于用行为动词制定准确的教学目标，实现高效课堂。在中芯坚持教学改革，整合教材，开展“群文阅读”，实施主题教学。其以教材为载体进行能力训练，辅以大量阅读的教学模式的语文教学方法深受好评。