唤醒天赋，看见未来——上外附属杭州学校4月18日开放日启幕

广阔的世界，始于脚下坚实的起跑线。

上外附属杭州学校以扎实的学术训练为底，以多元的成长路径为翼，让孩子在不断积累中拓展眼界、提升能力，为未来走向顶尖学府积蓄更充足的力量。

值此春日，上外附属杭州学校期待与您相聚校园。我们将一同深入真实的教育现场，感受课堂中鲜活的学术氛围，参与师生间深度碰撞的对话。4月18日，让我们共同见证天赋的自由舒展，为孩子们铺展通往世界舞台的广阔蓝图。

上外附属杭州学校背靠国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学上海外国语大学与1963年全国首批由国务院批准创建的外国语学校之一的上外附中的优质教育资源。学校秉承上海外国语大学和上外附中的办学宗旨，充分发挥两校教育资源优势。是一所小班化、寄宿制、双轨制的外国语学校，涵盖幼儿园、小学、初中、高中四个学段。

 

01

国际型预备英才，从这里出发

在2025年申请季，我校高中融合部首届毕业生累计收获220+封OFFER，人均6份以上OFFER，累计获得奖学金超500万元。

收获帝国理工学院（QS #2）录取1枚、新加坡国立大学（QS #8）录取1枚；乔治城大学（US News #24）麦克道诺商学院录取1枚；伦敦大学学院（QS #9）录取17枚，QS Top 50高校录取率92.1%。

在竞争激烈的香港方向申请中，收获香港大学3枚、香港科技大学2枚、香港中文大学1枚、香港理工大学3枚，累计9封OFFER。

加拿大、澳大利亚方向申请中实现名校全覆盖。

艺术方向申请中50%获艺术与设计学科QS #2伦敦艺术大学录取，世界前10顶尖艺术院校100%录取。

在数据背后，更重要的是每个人的成长故事：

2025年国内升学成果同样丰硕，一批优秀学子成功进入国内知名高校继续深造，其中包括211重点大学（上海外国语大学、东北师范大学），中外合作名校（西交利物浦大学）等，充分彰显了我校多元化的培养成果与升学路径的广阔前景。

我们骄傲地目送，他们带着从上外附属杭州学校沉淀的底色与光芒，步入世界舞台，去跨越疆界，去连接文明，去成为未来图景中不可或缺的生动笔触。

 
02

十五年双轨制，培养一以贯之

在上外附属杭州学校，我们依托独特的十五年制办学优势，持续优化国内与国际课程双轨并行的教育体系。

我们深入挖掘并精心搭建适配每一位学生个性化发展的平台。所有的教育活动，都指向一个核心：遵循学生的成长规律，支持他们从容萌芽、自信成长、灿烂绽放。

 

Pre-K — Kindergarten 3

Reggio Emilia Approach

尊重天性，学会生存与表达

· “双母语”浸润环境，为孩子营造一个中英文自然习得的语言生态。

· 引入瑞吉欧教育理念，将环境视为“第三位老师”，充分尊重并激发儿童与生俱来的潜能与好奇心。

· 开设全英浸润班（Full English Immersion Program）与双语启蒙班（Bilingual Spark Program），满足不同成长需求。

· 精心设计课程与探索性活动，引导孩子学会生存，掌握基础的生活技能与社交能力。

· 学会表达，能够自信、清晰地运用多种“语言”（包括艺术、肢体、文字等）来表达自我认知与想法。

 

Grade 1 — Grade 3

Strengthen Bilingual Skills

铺就热爱与天赋的沃土

 

· 构建中教与外教深度融合的双语教学体系，营造浸润式语言与思维发展环境。帮助孩子积累双语3000+2000的常用字词，让语言成为他们探索世界的钥匙。

· 重视激发内在的学习动力，通过PBL项目式学习，让孩子在生活化、场景化、探究式的学习中主动发现问题、解决问题。

· 将良好习惯与健全人格的初步养成视为教育的核心底色，依托1:4师生比配置与小班化环境，确保每一位学生都能获得充分关注与个性化指导。 

· 提供丰富多样的天赋课程选择，为每个孩子提供发现热忱、展现潜能的舞台；课堂内外，学生拥有丰富的体验与展示机会，并在个性化成长评价体系中不断建立自信。

 

Grade 4 — Grade 6

Key Capability Applications

从深度阅读到审辨思维

· 逐步构建学科素养知识体系，引导学生从“学习阅读”过渡到“通过双语阅读来学习”，强化英文表达与外语综合应用能力。

· 在严格落实国家课程基础上，引入上外附属的课程体系，并结合学校实际，持续推进深度PBL项目式学习与校本进阶课程。

· 依托中外教联合教学与沉浸式外语环境，开设德、法、日、俄、西等小语种课程，实现语言学习与学科内容的深度融合。通过海外研学、夏校、冬校及特色营地活动，拓宽国际视野。

· 持续激发并识别学生的天赋与优势，依托天赋·卓越·荣誉课程体系，推动学生实现全面发展与个性化成长。

 

Grade 7 — Grade 9

Deep Thoughts & Academic Excellence

迈向卓越的关键三年

· 从流畅的双语表达，进阶至逻辑严谨、思想深刻的双语学术写作，为学业与升学奠定扎实的语言基础。

· 构建系统完整的学科知识体系，依托小班化教学与动态分层走班，针对性提升学生解决复杂问题的能力。

· 通过人文滋养与思辨训练，结合导师制与个性化辅导，为学生的多元升学选择提供专业指导。

· 学生的天赋特长将获得专业化、系统化培养，同时依托夏校与海外游学项目，持续拓展国际视野，为未来发展奠定坚实基础。

 

Grade 10 — Grade 12

Exam Preparation

清晰规划大学与职业生涯

· 确保学生掌握扎实的学科系统知识并能高效应用，为从容应对国家考试提供坚实支撑。重视坚韧不拔的意志力与积极人生观的塑造，激发学生持续奋进的内在动力，助力其在成长过程中不断突破自我。

· 学校与浙江省一级重点中学——富阳中学组建教学共同体，通过资源共享、师资培训、课程共建、联合培养等举措，深化教育合作，实现富春江两岸学校的 “教育共富”。

· 学校通过精准的学术与职业规划指导，引导学生进行清晰的专业定位，将当前学习与未来的大学及职业生涯紧密衔接；结合语言特色班与多元升学路径，为学生提供更具个性化的发展支持。 

· 赋能学生成为目标明确、信念坚定、具备开阔视野的终身学习者。

 

Grade 10 — Grade 12

Internationally-Oriented Talents

从学术攻坚到全球担当

· 以语言训练为基石、文理课程为基础、融合课程为手段、活动课程为场景、升学课程为台阶，为学生打造完备的成长支撑体系。

· 锻造卓越的跨文化学术能力，确保学生在国际标准化考试中脱颖而出。

· 通过项目式学习与专题研究，锤炼其前沿科研与解决复杂问题的能力。深度融合国际视野与全球价值观教育，引导学生理解并担当世界公民的责任。

· 升学指导中心为学生精准定位专业方向与院校目标，助力斩获世界顶尖学府录取。

 

03

教育的丰富性，源于教育者的丰富性

上外附属杭州学校的卓越师资，源于其多元背景与一致信念的完美融合。

我校教育教学及管理团队由三大核心力量构成：上海外国语大学及其附属学校的资深教育专家、来自英文母语国家的优质外教以及拥有海外名校背景的归国教师。

由省内外熟知国家办学政策、精通教育教学规律、富有教育教学研究与管理实践经验的著名专家参与，负责研究教育政策、学校课程、教师培养、课堂教学、质量评估、科研立项等。

 

由上海外国语大学、上外附中专家以及国内外资深外语教育研究学者共同组建，聚焦学校外语教学，负责课程发展研究及教学评审。

同时我校还获得“外研社新概念英语等级考试”“小小托福”“小托福”“剑桥KET/PET”等英语等级考试官方授权考点认证，学生可在校内完成国际认可的英语能力测试。

家庭实验室全国联盟总部落地我校，成为全国各地100+所家庭实验室联盟学校的管理中枢，并定期举办「科创之夜 S-Lab」，引领学生开展跨学科探究，点亮科创潜能。

04

聚焦学术纵深，托举无限可能

学校以学生能够综合运用知识、能力、品格、极致发挥个人天赋为核心，构建了“三级五维”课程体系：

高品质实施国家规定的基础课程

促进底层素养发展的校本进阶课程

推动学生个性化发展的天赋·卓越·荣誉课程

二三级课程涵盖科技与创新、品格与实践、运动与健康、艺术与审美、语言与思维五大维度。

 

学校以“唤醒天赋”为育人理念，超百门“天赋课程”在常规课程外为学生提供了更多拓展式学习的机会。课程满足学生成长与个性化发展的需要，让每一位学子都能找到自己身上独特的闪光点。

 

上外附属杭州学校卓越课程坚持“见人育人”，在学术成就之外，提供丰富教育体验，培养学生全面发展、多维思考，包括情感、社会、道德和身心等多个方面的软技能。

邀请各行业专家走进校园，带领学生链接真实场景、体验沉浸式学习，用多维视角发现自我、成就自我。

高中融合部与美国高中课程对标开设十余门荣誉课程/竞赛，荣誉课程的修习难度更高。

帮助学生在浸润式的语言环境中实现外语见长，在多样的融合课程中实现文理并举，在丰富的赛事活动和荣誉项目中实现能力结构再造与升级。

一所学校最终交给孩子的，是走向更大世界的能力，也是独立思考的习惯、与人相处的温度，以及面对未来时内心的坚定。

我们期待孩子在这里，打下扎实的学业基础，打开理解世界的眼界，也在一次次学习、表达与探索中，慢慢找到属于自己的方向。

这个四月，欢迎您走进上外附属杭州学校。愿这一次相逢，成为我们共同理解成长、想象未来的开始。