4月18日｜走进苏州德威，理解成长的路径设计

当孩子从国内教育体系走向国际课程体系，真正需要理解的，不只是课程名称的变化，而是学习方式、评价逻辑与长期发展路径的转变。

4月18日 “走进德威”，我们将围绕五个核心维度，系统介绍苏州德威国际课程高中项目的教育框架与成长路径设计，帮助家庭在清晰的信息基础上做出理性判断。

在校园参访过程中，您也可以欣赏学生艺术展览。

展览将于 4 月 17 日正式开启，校园公共空间将呈现学生的创作成果与思考表达。

真正“国际化”的教育

国际化，不仅意味着全英文课堂，更意味着学习方式与思维方式的转变。

在苏州德威国际课程高中项目，学生在全英语环境中学习 IGCSE 与 A-Level 课程，课堂以讨论、探究与表达为核心。来自不同国家与背景的教师团队，共同构建多元而严谨的学术环境，使学生逐步形成开放、自信的国际视野。

对于从国内体系转入国际课程的学生，学校将详细介绍转轨支持方案，包括学术英语提升与学习方式过渡，帮助学生在新的学习节奏中稳步适应。

学术卓越 · 顶尖升学

严谨的课程体系，是顶尖升学成果的基础。本次“走进德威”将系统解析 IGCSE 与 A-Level 课程结构、选课逻辑与学科设计，帮助家长理解不同学科组合如何为未来大学方向奠定基础。

同时，我们拥有完全校内化的升学指导团队，全程陪伴学生完成大学申请过程，包括：

一对一升学路径规划
未来职业规划
海内外大学调研与定位
申请策略制定
文书写作与多轮修改
成绩递送与官方沟通

升学不是临近申请阶段的“冲刺准备”，而是在课程学习与个人发展中逐步建立的长期规划。

全人教育 · 品格培养

教育的意义，不止于成绩。

学生通过联课活动、体育校队、学院竞赛、项目实践与领导机会，在真实的合作环境中形成责任感、判断力与团队意识。品格并非口号，而是在挑战与实践中逐渐建立的能力。

这种多维度成长，为学生进入全球大学的高强度学习与多元环境做好准备。

学术英语 · 飞跃提升

国际课程体系的关键，不只是知识掌握，而是学术表达能力。

“走进德威”将介绍学校如何系统训练学生的学术写作、课堂表达、讨论能力与文献阅读能力，使学生能够在全英文环境中清晰表达观点、进行逻辑推导，甚至完成高质量学术论文。

这种能力的建立，是学生顺利衔接海外大学学习的重要基础。

全球资源 · 德威网络

加入苏州德威国际课程高中项目，意味着进入一个跨越国界的教育网络。

作为德威国际教育体系的一部分，学生拥有跨校合作机会、全球校友资源与多元交流平台。

在这一网络支持下，学生的学习与视野不局限于单一校园，而是置身于更广阔的国际教育生态之中。

德威学者计划

“走进德威”也将重点介绍德威学者计划。

项目分为两个部分：

第一部分

奖学金机制

学生可通过参加学校组织的国际课程适应力评估，或提交2026年中考成绩、IGCSE官方考试成绩等学术成果参与评选。经综合评定后，获奖学生在校就读期间可享受25%、50%、75%或100%的学费减免。

第二部分

学术资源开放机制

除奖学金外，学校为所有有意愿的学生提供导师制探究机会与学术拓展资源。学生可在导师带领下深入探索不同领域，不以成绩划界，而以投入与兴趣为基础。

这一机制确保潜力与机会不被局限，而是被持续引导与激发。

从国内体系到国际路径

许多家庭关心：

是否能适应全英文教学？
国际课程难度如何？
转轨阶段如何支持？

“走进德威”将针对这些问题进行系统说明，包括入学评估逻辑与过渡期支持方案，帮助家庭更清晰地理解转轨路径。

活动信息

4 月 18 日（周五）09:00–11:30
 
活动内容

校长对谈｜理解教育理念

学科探索｜体验真实课堂

学生圆桌｜聆听成长故事

德育与寄宿｜发现“家的温度”

升学指导｜规划长期路径

招生与学者计划｜理解机会与资源

如果希望系统理解国际课程体系、学术路径设计与长期发展规划，欢迎 4月18日 “走进德威”。在真实的信息与清晰的结构之中，理解教育如何被设计，也理解成长如何被托举。