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宁波伊莱瑞德幼儿园：【考试季提醒】2026 年 5 月 IB 考试时间表、全球考区安排与机考全解读

本文由宁波伊莱瑞德幼儿园整理发布，欢迎联系预约参观学校

每年五月的 国际文凭（IB）考试都是全球国际学校教育日历中的重要节点。今年的考试已经进入倒计时阶段：从 2026 年 4 月 24 日开始，至 5 月 20 日结束，覆盖了全部 DP（Diploma Programme）与 CP（Career-related Programme）科目。

对于负责协调、指导与支持 IB 学生的教育工作者而言，了解这一完整时间表与考试安排，不仅有助于学生的复习计划制定，也能提升全校的备考协同效率。

1️⃣🗓️ 一、考试时间窗口与结构概览

📌 考试周期：
📍 开始：2026 年 4 月 24 日
📍 结束：2026 年 5 月 20 日
（全世界统一考期，含 Diploma Programme（DP）与 Career-related Programme（CP））

📌 考试分为两场：

  • 上午场（Morning session）

  • 下午场（Afternoon session）
    各校按其所在的 考试时区（Zone A/B/C） 设定本地考试时间，不同区域统一规范时间段以确保公平性。

IB 官方表格中也列出了各区域的具体时刻，

（各地时区具体对应以当地学校官方通知为准）

📌 详细考试时间：

🗓️ Week 0 — 4 月 24 日左右

  • 少量校本考试（SBS）与语言类起始科目先行。

🗓️ Week 1 — 4 月 27 日至 4 月 30 日

    📚 语言与文科起始

  • Language A Literature & Language & Literature HL/SL Paper 1

  • Language & Culture SL Paper 2
    📚  物理与运动科学

  • Physics HL/SL Paper 1 & Paper 2

  • Sports, Exercise & Health Science HL/SL Paper 1 & Paper 2
    📚  商业与科技类

  • Business Management HL/SL Papers

  • Computer Science HL/SL Paper 1
    📚  环境系科

  • Environmental Systems & Societies HL/SL Paper 1
    （更多具体科目按官方 PDF 详见相应页）

🗓️ Week 2 — 5 月 4 日至 5 月 8 日

     📚 社科与语言体系

  • History HL/SL Paper 1/2/3

  • Language B HL/SL & ab initio HL/SL 多轮 Paper / 阅读与听力
    📚  心理学系科

  • Psychology HL/SL 多卷测试
    📚  多语言安排

  • 多种语言如 Latin/其他 B 语言 Paper 持续穿插
    （具体时间段与科目请参照官方 7 页 PDF 时间表）

🗓️ Week 3 — 5 月 11 日至 5 月 15 日

      📚  文化科与文理科继续测试

  • English A Literature HL/SL Paper 1/2

  • Geography HL/SL Paper 1/2/3

  • Philosophy HL/SL Paper 1/2/3

  • Social & Cultural Anthropology HL/SL Paper 1/2
    📚  数学 & 理科核心

  • Mathematics Analysis & Approaches HL/SL Paper 1/2

  • Mathematics Applications & Interpretation HL/SL Paper 1/2

  • Biology HL/SL Paper 1/2
    📚  经济与世界宗教

  • Economics HL/SL Paper 1/2/3

  • World Religions SL 考试
    （这是一个高密度的考试周，教务提前组织好复习节奏）

🗓️ Week 4 — 5 月 18 日至 5 月 20 日

  • Chemistry HL/SL Paper 1/2

  • Design Technology HL/SL Paper 1/2/3

  • Digital Society HL/SL 多卷测试

  • Global Politics HL/SL 多卷测试

  • 法语类 A 与 B 多卷考试

  • 高级数学 Paper 3（AA & AI） 于最后阶段结束
    （具体卷次与时长见官方时间表PDF🔗https://www.ibo.org/globalassets/new-structure/programmes/dp/pdfs/may-2026-examination-schedule.pdf）

2️⃣深度聚焦：2026年开启的IB全面数字化机考

对于所有学科教师和课程协调员来说，2026年最重磅的变革无疑是 IB数字化机考（Digital Exams）的正式落地。IBO计划在2026年至2029年期间采用分阶段推行的策略，并在2030年代初实现全球所有科目的全面无纸化。

🗓️ 1） 变革的倒计时：机考时间轴全梳理

🔹 2025 年 5 月
IB 将发布首批 数字化样卷／规格说明（specimen digital exams），供学校和学生熟悉数字化考试格式。

🔹 2026 年 1 月
IB 正式启动 数字考试系统（Digital Examination System），即数字化考试平台上线。

🔹 2026 年 5 月考试季
首次在全球范围内的 五月考试中推出数字化考试，但仅在 部分学校与选定科目 试点实施。

🔹 2026 年 11 月考试季
届时 几乎所有 IB World Schools 都可参与数字化考试；学校可选择数字或纸笔考试（paper/digital coexistence）。

🔹 2030 年代初
IB 计划 实现全科目数字化考试，最终纸笔考试将被全面替代。

📌 短期看（2026）：主要是 试点与可选；2026 年秋季起逐渐推广
长期看（2030s）：实现 整体数字化评估体系。

 

📊  2）哪些科目将最早数字化？ 

📌 语言类科目最早承接数字化
初期数字化试点最可能覆盖：

  • Language and Literature（如 English A / Language & Literature）

  • Language Acquisition（如 English B、Spanish B）
    包括未来 增加 Chinese Language and Literature / Chinese B 的数字选项，但具体采用时间仍需学校确认与排期规划。

📌 未来几年逐渐扩展至：

  • Individuals & Societies（如 Economics、History、Global Politics）

  • Sciences（如 Biology、Chemistry、Physics）

  • Mathematics（AI & AA）

    更复杂的科目（如 Visual Arts）由于评估形式特殊，可能 延后全面数字化。

👉 对于 中文科目（Language A/Language B）：
尽管官方尚未全面发布每个语言的数字化实施表，但根据已有趋势：

  • 语言类是最早上屏的类别之一；

  • 中文 Language A / Language Acquisition 未来两年内数字版可能纳入试点范畴；

  • 教师需留意今年内学校 IB Coordinator 发出的具体科目确认信息。

🛠️  3）数字化考试的技术与实施细节

📌 语言类科目最早承接数字化

数字化考试与传统纸笔主要区别不仅是载体改变，还有一些实际操作层面的重要调整：

🔹 实施平台与环境

✔ 学生将在 学校内，使用由学校提供或学校批准的电脑设备 进行考试；
✔ 考试用软件是 IB 指定的 安全考试平台（secure assessment system），考试期间无法访问互联网或其他应用程序；
✔ 设备运行在一种 “锁定模式”，防止离题访问其他资源；
✔ 考试内容在本地离线运行，结束后才上传系统。

📌 这意味着：

  • 技术支持和电脑设备配置成为学校准备的关键；

  • 网络不是考试关键因素，但设备性能与稳电是必要保障。

 🆕  4）对中文科目与语言教学的具体影响

数字 IB 考试的推广对语言类科目（包括中文课程）从教师与学生两个角度可能带来实质性影响：

📌 a. 学生答题方式转变

📍 传统的 手写作文/阅读理解答案 → 转为电子文本输入

  • 中文作文与读后回应不再需要手写；

  • 学生需要掌握 快速键盘输入中文、文本编辑技巧和自动检查工具的使用（考试中可用的辅助工具与默认限制需由学校提前确认）。

👉 对教师而言：

  • 课堂练习需增加 电子文本写作与编辑训练；

  • 口语与听力练习可以更贴合屏幕浏览与互动界面模式；

  • 结合平台模拟练习，有助学生熟悉整体操作流程。

📌 b. 阅读分析与多媒体题型可能扩展

数字化场景允许：

  • 在考试题中嵌入 音频/视频素材；

  • 对文本或语言片段进行更豐富的互动分析（例如：点击高亮、注释等）；

  • 对理解与表达的测评方式更灵活。

这对语言教学意味着：

  • 老师可以引入更多基于数字内容的课堂练习（如阅读理解与媒体素养练习）；

  • 教学不再局限于纸笔模拟场景，而是与学生真实考试环境更加一致。

2026 年的 IB May 大考不仅是一次全球性学术评估，更是一次教育评估模式的转型与升级。对国际教育工作者来说，理解官方时间安排的节奏与数字化考试的逻辑，是提升教学支持质量、优化学生考试体验的重要一步。

📚 信息来源

本文信息整理与分析主要参考 International Baccalaureate Organization（IB 官方网站）发布的公开文件与公告，以及相关国际教育资讯网站的报道与解读。由于数字化考试与具体科目安排仍处于分阶段推进过程中，部分实施细节可能会根据 IB 官方后续通知进行调整。

如本文内容与学校收到的官方通知或最新 IB 文件存在差异，请以 IB 官方最新发布文件及各校考试协调员（IB Coordinator）的正式通知为准。

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