成实外师生在“用外语讲中国故事”赛事中斩获大满贯，拿下24项省市级大奖！

成都市实验外国语学校师生在2025年度四川省及成都市“用外语讲好中国故事”系列赛事中斩获佳绩。师生们凭借扎实的多语种功底、深刻的文化理解与富有创意的表达形式，为学校赢得丰硕成果：省级特等奖3项、一等奖1项、二等奖1项；市级特等奖9项、一等奖7项、二等奖3项，13名教师获评“优秀指导教师”。师生们以语言为桥，传文化之脉，用青春之声传递中国力量。

此次赛事成果，是学校长期深耕外语特色教育、践行“文化自信”育人理念的集中体现。作为提升青少年跨文化表达能力的重要平台，“用外语讲好中国故事”活动鼓励学生以多语种为媒介，深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化内涵，向世界展示真实、立体、全面的中国形象。学校外语组专门组建骨干教师指导团队，从选题立意、语言表达、跨文化传播策略等方面，为学生提供全程精准支持。

青少年是中华文化走向世界的重要力量，用外语讲述中国故事，是新时代教育的光荣使命。期待更多实外学子在语言学习与社会实践中坚定文化自信，在国际舞台上响亮发出中国声音，以青春之力连接中外，让中华文明熠熠生辉。

获奖师生感言
 
今年夏天，我参与“用日语讲好中国故事”比赛，以中国高铁为主题。从构思打磨到发音练习，每一步都充满挑战，幸得老师悉心指导。这份荣誉离不开老师的付出，也让我体会到，中国成就的背后，是无数奋斗者的默默耕耘。

——高2025级英日双语班 徐同学

（省级特等奖、最佳风采奖获得者）

此次比赛我以“中国特色”为主题，借成都世运会分享感悟。蜀绣化作奖牌绶带、漆器纹样融入场馆设计，让我明白非遗是“活的文化”。我重点讲述了蜀绣与漆器两项非遗：细腻的蜀绣不再仅存于历史画卷，更化身为运动员奖牌绶带，将千年丝线织入现代荣耀；古朴的漆器纹样从静置器皿上跃出，成为场馆中流动的视觉语言。这让我深刻认识到，非遗并非尘封的遗产，而是可融入城市呼吸、点燃赛场激情的“活的文化”。这次活动不仅锻炼了我的英语能力，更让我对中华文化生出强烈自豪。
——高2024级16班 陆同学

（省级特等奖、最佳风采奖获得者）

这份荣誉，对我而言远超一纸奖状，它真切印证了我们探索的方向——外语教学的本质，是搭建理解的桥梁。当学生能自信地用德语梳理逻辑、组织语言，主动创作图文讲述中国城市故事时，我看到了他们语言能力与文化自信的双重成长。教学相长，这次旅程让我更深信，课堂是播撒跨文化种子的最佳土壤。未来，我将继续与学生并肩，做更自信、更生动的中国故事讲述者。

——郭老师

（德语教师，省级特等奖获得者）