上海外国语大学附属杭州学校1月17日全时段开放日

1月17日，下周六，
要如何迎接2026年我们的第一次见面？
我猜，你想......
亲眼看见：如何将好奇淬炼成探索，将尝试沉淀为热爱，将天赋唤醒为独特的锋芒。
所以，我想......
敞开每一处空间，不做完美展演，只呈现教育的真实模样——课堂里真实的生长，对话中真实的思考，时光里真实的绽放。

2O26 OPEN DAY

幼儿园部专场

1月17日9:30-11:00

小初高专场

1月17日13:00-16:30

参加对象

2-18岁学生

 

 

01

国际型预备英才，从这里出发

2025年申请季，上外附属杭州学校高中融合部首届毕业生，累计收获220+封OFFER，人均6份以上OFFER，累计获得奖学金超500万元。

收获帝国理工学院（QS #2）录取1枚、新加坡国立大学（QS #8）录取1枚；乔治城大学（US News #24）麦克道诺商学院录取1枚；伦敦大学学院（QS #9）录取17枚，QS Top 50高校录取率92.1%。

在竞争激烈的香港方向申请中，收获香港大学3枚、香港科技大学2枚、香港中文大学1枚、香港理工大学3枚，累计9封OFFER。

加拿大、澳大利亚方向申请中实现名校全覆盖。

艺术方向申请中50%获艺术与设计学科QS #2伦敦艺术大学录取，世界前10顶尖艺术院校100%录取。

在数据背后，更重要的是每个人的成长故事：

2025年国内升学成果同样丰硕，一批优秀学子成功进入国内知名高校继续深造，其中包括211重点大学（上海外国语大学、东北师范大学），中外合作名校（西交利物浦大学）等，充分彰显了我校多元化的培养成果与升学路径的广阔前景。

我们骄傲地目送，他们带着从上外附属杭州学校沉淀的底色与光芒，步入世界舞台，去跨越疆界，去连接文明，去成为未来图景中不可或缺的生动笔触。

 
02

十五年双轨制，培养一以贯之

在上外附属杭州学校，我们依托独特的十五年制办学优势，持续优化国内与国际课程双轨并行的教育体系。

我们深入挖掘并精心搭建适配每一位学生个性化发展的平台。所有的教育活动，都指向一个核心：遵循学生的成长规律，支持他们从容萌芽、自信成长、灿烂绽放。

Pre-K — Kindergarten 3

Reggio Emilia Approach

尊重天性，学会生存与表达

· “双母语”浸润环境，为孩子营造一个中英文自然习得的语言生态。

·引入瑞吉欧教育理念，将环境视为“第三位老师”，充分尊重并激发儿童与生俱来的潜能与好奇心。

· 精心设计课程与探索性活动，引导孩子学会生存，掌握基础的生活技能与社交能力。

· 学会表达，能够自信、清晰地运用多种“语言”（包括艺术、肢体、文字等）来表达自我认知与想法。

 

Grade 1 — Grade 3

Strengthen Bilingual Skills

铺就热爱与天赋的沃土

· 以扎实的双语能力为基石，帮助孩子积累双语3000+2000的常用字词，让语言成为他们探索世界的钥匙。

· 看重并激发内在的学习动力，引导他们不仅“学会学习”，更从心底“喜欢学习”，将求知内化为一种自发习惯。

· 将良好习惯与健全人格的初步养成视为教育的核心底色，这远比单一的知识灌输更为重要。

· 提供丰富多样的天赋课程选择，为每个孩子提供发现热忱、展现潜能的舞台。

 

Grade 4 — Grade 6

Key Capability Applications

从深度阅读到审辨思维

· 引导学生从“学习阅读”过渡到“通过双语阅读来学习”，开始接触并理解具有一定长度的成人级文本。

· 逐步构建学科素养知识体系。

· 更重要的是，在此基础上着力培养学生独立思考与审辨判断的能力，让知识转化为独到见解。

· 持续激发并识别学生的天赋潜能，为他们的个性化发展与未来路径选择奠定坚实基础。

 
Grade 7 — Grade 9

Deep Thoughts & Academic Excellence

迈向卓越的关键三年

· 从流畅的双语表达，进阶至能完成逻辑严谨、思想深刻的双语学术写作。

· 构建系统完整的学科知识体系，具备解决复杂问题的能力。

· 通过人文滋养与思辨训练，引导学生拥有趋于成熟的人格与稳定的价值判断。

· 学生的天赋特长将获得专业化、系统化的进阶培养，在个人成长与学术追求上，全面做好迎接未来挑战的准备。

Grade 10 — Grade 12

Exam Preparation

清晰规划大学与职业生涯

· 确保学生掌握扎实的学科系统知识并能高效应用，为应对国家考试提供坚实保障。

· 高度重视坚韧不拔的意志力与积极人生观的塑造，激发学生持续奋进的内在动力。

· 学生生涯中心引导学生进行清晰的学术专业定位，将当前学习与未来的大学及职业生涯紧密衔接。

· 赋能学生成为目标明确、信念坚定的终身学习者。

 
Grade 10 — Grade 12

Internationally-Oriented Talents

从学术攻坚到全球担当

· 锻造卓越的跨文化学术能力，确保学生在国际标准化考试中脱颖而出。

· 通过项目式学习与专题研究，锤炼其前沿科研能力与解决复杂问题的实力。

· 深度融合国际视野与全球价值观教育，引导学生理解并担当世界公民的责任。

· 升学指导中心为学生精准定位专业方向与院校目标，助力斩获世界顶尖学府录取。

 

03

教育的丰富性，源于教育者的丰富性

上外附属杭州学校的卓越师资，源于其多元背景与一致信念的完美融合。

我校教育教学及管理团队由三大核心力量构成：上海外国语大学及其附属学校的资深教育专家、来自英文母语国家的优质外教以及拥有海外名校背景的归国教师。

由省内外熟知国家办学政策、精通教育教学规律、富有教育教学研究与管理实践经验的著名专家参与，负责研究教育政策、学校课程、教师培养、课堂教学、质量评估、科研立项等。

 

由上海外国语大学、上外附中专家以及国内外资深外语教育研究学者共同组建，聚焦学校外语教学，负责课程发展研究及教学评审。

 

同时我校还获得“外研社新概念英语等级考试”“小小托福”“小托福”“剑桥KET/PET”等英语等级考试官方授权考点认证，学生可在校内完成国际认可的英语能力测试。

家庭实验室全国联盟总部落地我校，成为全国各地 100+所家庭实验室联盟学校的管理中枢，并定期举办「科创之夜 S-Lab」，引领学生开展跨学科探究，点亮科创潜能。

04

三级五维，聚焦学术纵深

学校以学生能够综合运用知识、能力、品格、极致发挥个人天赋为核心，构建了“三级五维”课程体系：

高品质实施国家规定的基础课程

促进底层素养发展的校本进阶课程

推动学生个性化发展的天赋·卓越·荣誉课程

二三级课程涵盖科技与创新、品格与实践、运动与健康、艺术与审美、语言与思维五大维度。

学校以“唤醒天赋”为育人理念，超百门“天赋课程”在常规课程外为学生提供了更多拓展式学习的机会。课程满足学生成长与个性化发展的需要，让每一位学子都能找到自己身上独特的闪光点。

 

上外附属杭州学校卓越课程坚持“见人育人”，在学术成就之外，提供丰富教育体验，培养学生全面发展、多维思考，包括情感、社会、道德和身心等多个方面的软技能。

 

邀请各行业专家走进校园，带领学生链接真实场景、体验沉浸式学习，用多维视角发现自我、成就自我。

高中融合部与美国高中课程对标开设十余门荣誉课程/竞赛，荣誉课程的修习难度更高。

帮助学生在浸润式的语言环境中实现外语见长，在多样的融合课程中实现文理并举，在丰富的赛事活动和荣誉项目中实现能力结构再造与升级。

我们期望共同培养出一个怎样的孩子？

是能够流利沟通世界的自信个体，是保有好奇并勇于探索的终身学习者，是内心丰盈、懂得关怀的温暖之人......

在上外附属杭州学校，这些不是单选题，而是我们教育实践的日常。我们期待，与您相遇，共同成就孩子们生命中那些激动人心的“可能”。