恭喜！重庆德普学子周不比被全球顶级音乐学院伯克利正式录取
刚刚过去的12月，重庆德普外国语学校普高三学生周不比，成功敲开了世界顶级音乐学院伯克利的大门。
在流行音乐的版图上，伯克利音乐学院(Berklee College of Music)是一个金光闪闪的坐标。
这里被誉为“格莱美摇篮”，校友们斩获了超过300座格莱美奖杯;前有王力宏、刘宪华，后有欧阳娜娜，是全球无数音乐学子心中的圣地。
有人好奇，究竟是怎样的“天才”，才能获得伯克利的青睐?
当我们走近周不比，才发现，所有的“天赋异禀”，不过是“热爱”的另一种注脚。
图为在教室里编曲创作的周不比
01、"一切都很顺利，就是太顺利了"
伯克利的面试，历来被视为一场对音乐天赋与潜能的考验。
周不比回忆起那天的面试过程，只觉得“一切都很顺利，就是太顺利了”。
当两位资深教授询问他的主修乐器，并得知他仅用一年时间系统学习钢琴时，他们好奇地让他现场弹奏，想看看“一年的时间能弹成什么效果”。
当周不比弹奏完成时，两位教授露出惊讶的神情。
他们甚至反复确认：“你没有任何古典基础吗?”
周不比肯定地回答：“没有。”
这种非传统的学习突破，恰恰是伯克利最为看重的——并非单纯的技巧娴熟，而是一种领悟力与艺术潜力。
在随后的面试环节中，周不比被允许选择自己最擅长或最有感触的曲目，充分展现其音乐素养与临场应变能力。
值得一提的是，一位在业界以严苛著称的考官，在与周不比的交流中，也展现出难得的投机与欣赏。
或许是相近的音乐品味，两人的对话愈发深入。
整个面试过程，与其说是严苛的考核，不如说是一场音乐理念的碰撞。
02、"爱是这个世界运行的基本单位"
在生活里，周不比是一个比较松弛的男孩;但在音乐的世界里，他是个近乎偏执的“完美主义者”。
四岁那年，妈妈送给他一大盒迈克尔·杰克逊(MJ)的CD。那时他听不懂英文歌词，却被那种强烈的节奏和情感深深击中。
从周杰伦、方大同，到他奉为音乐偶像的D'angelo和Prince。周不比的音乐审美在野蛮生长，同时他对音乐的试验也在延续攀升。
在双语初中的第三年，因为听到朋友用iPad里的“库乐队”做出的Demo，他惊觉原来音乐还可以这样玩，从此一头扎进了编曲的世界。
哪怕在学校寄宿，设备有限，只能用老旧的平板“手搓”音乐，他依然能玩出花样。
到了国际高中，有了专业的设备支持和对乐器进行系统性的学习后，周不比对音乐的追求更是“走火入魔”——
他学习乐器的经历比较特殊，除了钢琴，像吉他、贝斯都是依靠自学而成。所有乐器，也是能实录就是实录(与用键盘搓出的音乐相比，实录是指用乐器真实弹奏)。
为了追求多元文化音乐中特有的Laid-back(拖拍)感——那种慵懒、慢半拍、仿佛在时间缝隙里游走的听感，他会把自己关在录音室里。
“音乐不是数学，不能靠量化来达到精确，它需要用身体去感知。”
周不比强调，音乐是一门感性的艺术。
为了录好一段只有两个小节的吉他或人声，他会反复录制四十遍、五十遍，以达到一种“瑕疵允许范围内的完美”。
这种对蓝调(Blues)、New Soul、Hip-hop的深刻理解，让他在音乐的摸索上呈现出超越国界的视野。
他的音乐关注反战、环保，试图用非洲裔文化音乐这种起源于苦难与反抗的艺术形式，去表达他对自己此刻身处世界的思考。
“如果说我有什么音乐理念，我唯一的音乐理念就是，做音乐是为了爱，爱是这个世界运行的基本单位。”
03、"好的老师，会带我走出迷茫期"
追梦的路上，周不比也曾迷茫。
对国内小众音乐风格的探索、缺乏专业反馈的孤独感，曾让他怀疑自己是否在闭门造车。
幸运的是，在德普，他并不孤独。
在这里，他遇到了志同道合的伙伴——比他小一届的学弟肖运成。
两人一拍即合，组建乐队。在德普校庆的舞台上，他们连续演出了四首歌，长达三十分钟的Live Show，其中还有周不比的原创作品。
更重要的是，他遇到了两位至关重要的“引路人”——双语初中的音乐老师韩雨欣，和国际高中的音乐外教Korey K。
Korey K就毕业于伯克利音乐学院，他为周不比补上了欠缺的部分音乐知识。
韩雨欣老师则在周不比用键盘手搓第一首音乐时，就给予他充分的肯定。
周不比记得，当时他只了解一点和弦，第一支音乐的风格是偏朋克、摇滚，但韩老师还是透过他青涩的作品，看见了他在音乐意境的营造上有着更多可能。
“作品就像我的孩子，我知道它很粗糙，但是被认可会是一种极大的安慰。”
好的老师，会带领学生走出迷茫期;好的同伴，会并肩前行，互相支撑。
在德普开放包容的土壤里，周不比那颗独特的音乐种子，终于破土而出。
伯克利的录取信，不是终点，而是一张通往更多可能的通行证。
恭喜周不比，也祝福每一个在琴键、弦上或心里，默默写着自己旋律的你。
因为音乐，从来不只是音符。它是我们认识世界、寻找同类、兑现热忱的——一种语言。