1月17日格鲁伯校园开放日：一场世界经典文化的育人之约
开放日预约访校
当冬日的暖阳漫过武汉格鲁伯实验学校的窗棂，一场关于“用世界经典文化培育杰出人才”的教育盛宴，正于1月17日（周六）9:00-12:00的校园开放日中徐徐铺展。
开放日：沉浸式体验“卓越成长”
这场开放日将以“深度感知”为核心，为家庭带来三段式的教育探索：
校园初印象：从校门到教室，沉浸式参观图书馆、经典文化实验室等特色空间，直观感受“世界经典文化”的校园氛围；
校长面对面：总校长林待秋（武汉大学研究生、原武大国际学院副院长）与武汉中学执行校长黄恒忠（华师教育学博士），将解读“培养每一名同学卓越”的教育理念，同步分享升学路径与特色项目；
课程体验课：现场参与经典诵读、跨学科实践等特色课堂，亲身体验格鲁伯“文化浸润+能力培育”的教学模式。
格鲁伯：以经典文化筑教育根基
作为格鲁伯教育旗下的实验学校，武汉格鲁伯以“世界经典文化”为底色，搭建起从小学到中学的一体化培养体系。学校摒弃“功利化教学”，转而以中外经典文本为载体，让学生在《论语》《理想国》等著作的研读中，建立人文思辨力与文化视野——这正是其“培育杰出人才”的核心逻辑。
课程优势：不止于知识，更在于“卓越素养”
格鲁伯的课程，藏着三层独特的育人价值：
经典浸润：将经典文化拆解为“诵读-思辨-实践”三阶课程，比如通过《诗经》学习语言韵律，通过古希腊哲学培养逻辑思维，让文化不是“背诵内容”，而是“思维方式”；
跨学科融合：数学课融入《九章算术》的实际应用，科学课结合古代科技发明，打破学科壁垒，让知识成为解决问题的工具；
个性化成长：从选课走班到导师制，每个学生都有适配自身节奏的培养方案，呼应“培养每一名同学卓越”的理念。
当开放日的铃声响起，这场“教育之约”不仅是一次校园参观，更是一次对“何为好教育”的深度对话。在这里，经典文化不是遥远的符号，而是滋养成长的土壤；卓越也不是少数人的标签，而是每个孩子都能触达的方向。
