华外同文外国语学校：一文读懂 IB 的前世今生

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IB, AP，A-Level，主流三大国际课程，IB是“公认最难”的国际课程；我们今天就来看看IB为什么难？IB的难是认真的么？如何很好的构建IB的学习体系？插播一句：学业规划君在前线作战16年，见过各种各样的孩子，也接触过低龄的孩子，孩子的敏感期一定要从小去观察，在孩子的敏感期构建孩子对未来世界的认知非常重要，非常重要，非常重要！1. 那么IB 为什么难？

International Baccalaureate (IB) Programme，硬要翻译成中文就是“国际文凭课程”，由总部位于瑞士日内瓦的The International Baccalaureate Organization （国际文凭组织，简称 IBO）研发。到目前为止，已有5,000多所学校选择IB课程，这些学校雇佣了7万多名教育工作者，在全球范围内教授超过100万名学生。

IB课程的目标是通过培养具有求知欲、知识渊博和关心他人的年轻人，激发他们成功的动力。通过跨文化理解和尊重来帮助创建一个更美好、更和平的世界。

重点看看以上的蓝色标记？

什么叫求知欲？其实就是招收的孩子要极具有强烈好奇心，喜欢问为什么，喜欢研究事务的本质，学业规划君在接触的任何一个孩子都会做霍兰德职业测评，从测评就可以看出孩子的好奇心！我们要尊重孩子的个性，不过规划君也了解到其实任何一个孩子在从小的时候他们就极具有好奇心，只是我们仔细思考下我们是否打击了他们的好奇心？每个孩子都是有灵的，他们有他们非常独特的世界！只是需要我们去发现，因此回到我们讨论的求知欲，就是孩子从小就培养的，对待一个事件有刨根究底，问很多为什么的能力？这个时期如果抓住了，孩子的求知欲就可以得到极大的提升？因此是不是在孩子长大后，很多家长朋友会困惑：我孩子不喜欢思考，我孩子不知道自己以后要做什么？我孩子都长大了，他问的问题好幼稚？。。。。。。

什么叫知识渊博？昨天规划君有和一位朋友聊天，聊到小时候班里的一位保送清华大学的同学，感叹说：真的尽管其貌不扬，但是只要她一开口说话，就能感受到别人知识的储备，感受到别人的有趣，就能激发自己内在的佩服，那么这种知识渊博如何体现？在学业规划君的观察中，其实孩子在很小的时候，尤其是1岁半到小学毕业，其实孩子都是非常喜欢阅读的，喜欢各种故事，甚至规划君还非常清晰的记得小时候坐在台阶下，聆听外婆讲”月亮婆婆的故事“，"千万不可以用手指月亮婆婆，否则耳朵会被啃掉！”因此在这个时期是很好建立孩子阅读的时期，而这个时期阅读的建立都是为之后的辩证思考做铺垫，这就是为什么知识渊博的孩子学IB会更容易驾驭，因为：

IB: 三大核心课程

IB课程还包括三大核心课程，旨在提升学生的综合能力：

A. 知识理论（TOK）：培养学生的批判性思维和总结能力，要求撰写一篇小论文。------需要辩证写作

B. 扩展论文（EE）：学生选择一个知识点进行深入探究，撰写一篇4000字的论文。------需要辩证写作

C. 创造、行动与服务（CAS）：要求学生在课堂外进行实践，完成至少150小时的活动。 ------需要有思考，这个就转到我们要谈的第三点了，什么叫关心他人？

什么叫关心他人？最终我们所拥有的思想，所拥有的知识，所拥有的能力，我们是希望和社会建立联系，只有这样才可以达到共建和平世界的目的，当然也可以增强知识的应用价值，无论是商业，无论是工程领域，乃至科研领域，我们都需要去思考如何和他人乃至社会产生影响力。

以上是IB对人能力的要求，因此爱思考，知识储备广的，对于周围世界有感知的，甚至写作好的（知识储备好广的写作都不会太差，因为写作就是反应自己的思想，而自己的思想也许也是从广大的知识领域里面总结，归纳甚至探索出来的）就是非常适合学习IB课程的，这也是IB课程为什么学习起来大家觉得难，底层逻辑清楚了，我们就知道如何搭建知识体系了，那么我们再来探讨IB学习的跨学科以及跨文化，这就让我们了解IB的课程学习：

IB课程体系（国际文凭组织）为3至19岁的学生提供全面的教育，涵盖六大学科和三大核心课程，旨在培养学生的批判性思维和全球视野。

2. 

IB课程的结构：

（1）语言A与世界文学

用学生母语或学术方面的第一语言来教授语言文学与世界文学。这也是IB区别于其它国际课程的特色，致力于做好本土化的体现。

（2）语言B

用母语以外的现代语，即第二语言进行教学。这一门课，不出意外学生都会选英语。少数个人能力极强的学生会选择一门二外，比如日语、法语等。

（3） 个人与社会学

包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。

（4） 实验科学

包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。

（5） 数学

数学为必修课，强调培养学生的逻辑思维

（6）艺术

包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。

三大核心课程

TOK知识理论：要求学生任选话题独立完成一篇4000字以内的深度研究论文，旨在锻炼学生高水平研究能力、写作技巧、科学探索精神及创造力。

EE扩展论文：主要以小论文的形式作为考察标准。撰写4000字拓展论文(Extended Essay）提供学生一次调研机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文。

CAS活动：结合所学知识在课堂外进行实践。在IB课程学习的两年时间内，必须完成课时为150小时的CAS活动。

3. IB评分方式

IB六大学科中，每科7分，共6*7=42分，三大核心中，TOK和EE综合评分，最多可得3分，共计42+3=45分。

内部评估：由教师进行，他们根据学生的实验室工作、学术报告和书面作业来评估学生的表现。此外，还有一名评审员由IB任命，占内部评估的5%。

外部评估：外部评估通过传统的考试进行，包括扩展回答问题、多项选择题、简短回答问题和数据分析问题。这些论文由独立的审查员评分。

TOK、EE、CAS评估：TOK考核方式是通过10分钟口头陈述和1600字的论文进行评估，论文标题是IB官方提供的，学生需要从6个标题中选择一个进行论述，每次考试主题也都会发生变化；

EE是根据校外的IBO考官根据统一标准所打分的；

而CAS（Creativity，Action，Service）虽不参与评分，但也是三类考试中不可或缺的一个元素，虽然官方没有明确要求这方面的打分，这是一门融合学生兴趣、学校培养目标和社会期望于一体的活动课程，它是学校学术课程的重要平衡，也是IB课程设置独特性的集中体现。但是每位参加IBDP的学生都必须有自己的CAS活动日记，用于记录自己在创造力实际活动，社区服务当中的感想和经验。此外这部分还会影响校内评估的分数。

4. 为什么IB课程受欢迎？

（1）全面发展IB课程注重跨学科的学习和能力培养，尤其强调批判性思维和学术研究能力。（2）全球认可IB课程的文凭受到全球顶尖大学的青睐，无论是美国、英国还是加拿大，IB学生在申请中都具有显著优势。（3）高水平挑战IB课程包含了严苛的评估体系，确保学生能在高强度的学习环境中成长，奠定良好的大学基础。

5. IB课程如何选课？

IB课程的选课不仅仅是学术规划，更是大学申请和职业发展的重要一步。如何选课是许多IB学生和家长面临的难题，规划君为您总结了以下实用建议：

有目标院校和专业时的选课策略：

如果学生已有明确的目标大学或专业，可以根据大学的入学要求进行选课。例如：

• 工程类专业：数学和物理是必选科目，最好加修化学或计算机科学。
• 医学类专业：化学为必修科目，推荐生物和数学作为辅助。
• 经济学类专业：数学和经济学是核心科目，建议选修统计学。
• 计算机科学专业：数学和物理是基础科目，同时可以选择计算机科学。