A-Level出分不理想？换条赛道，成都七中国际部助你突围

A-Level夏季大考今日放榜，你的成绩单是惊喜还是忧心？如果你对考试感到力不从心，正经历学习瓶颈，或在AS阶段成绩未达预期，那还能怎么做才能申请到理想的大学？

成都七中国际部“隐藏王牌”IFY课程，此刻为你开启另一条冲刺世界名校的“黄金通道”！

从A-Level转轨IFY，不仅可行，更能帮助你在一年内高效完成升学准备，顺利入读世界百强名校！

A-Level中途转IFY课程

“无缝衔接”

首先，我们来聊聊A-Level与IFY这两种课程的异同在哪里？A-Level中途转IFY课程可行性和优势又有哪些？

学制

A-Level学制2年，英国本土学生和国际学生都可以选择。IFY学制1年，主要针对国际学生开设，这可以让学生在不影响教育质量的情况下更快地升入大学。

学习内容

A-Level学生在广泛的科目中，根据自己的兴趣和未来专业方向挑选三或四个模块进行学习。成都七中国际部IFY课程分为工科和商科，每个方向3门科目，同时，还需要学习学术英语模块（EAP），它是为了特定的本科专业做准备，有明确的课程模块要求。

IFY是浓缩版的A-Level课程，其教材基本上都是用的A-Level教材，教学内容和A-Level的重合度非常高。所以，有A-Level学习经历的同学，转换到IFY对应的课程能够较快地适应知识的衔接，不会有陌生感。

评估方式

A-Level的最终等级由学生的AS和A2考试成绩决定；IFY的等级并不完全由考试成绩决定，还有20%的内容取决于学生平时课堂的大作业完成情况，学术英语（EAP）的最终等级更有50%的比例跟大作业有关，这种等级评估方式，能更加科学地评估学生在IFY学习期间的学术能力。

等级分数

IFY等级的分数范围，也跟A-Level有所差异。同样的等级标准，IFY的分数区间会比A-Level低10分，比如A*，A-Level需要到达90分以上，而IFY的分数只需要达到80分以上，就是A*。

因此，同样的大学和专业，如果A-Level和IFY都认可的话，对于这两种课程的学科等级要求一般都是一样的，所以IFY课程在大学申请中会更具有优势。

语言要求

IFY的学术英语等级可替换IFY成员大学的英语雅思要求，也就是IFY学生直接使用IFY课程成绩申请大学本科，官方豁免雅思。

IFY学术英语不仅能提高学生的英语能力，还能让学生学会如何做公众演讲以及小组讨论，而这些技能都是他们在以后的海外留学中所需要的。通过一年的IFY学习，学生去到海外大学后，能很快地适应海外大学的教学模式和风格。

那么，从A-Level转IFY课程的心路历程是什么样的？请听学长们的声音！

·康TY同学2023届毕业生

爱丁堡大学计算机科学与管理科学专业

从A-Level转向IFY，主要源于我在A-Level阶段的一些感受：虽然选课范围很广，但学习目标有时显得不够聚焦，加上大考带来的压力确实不小。后来了解到学校的IFY课程是专门为衔接英国本科设计的，且课程内容直接对标大学一年级的知识体系，评估方式也更灵活多元（结合了Coursework和考试），升学路径非常清晰。这让我认定，IFY是更适合我冲刺目标大学的选择。

进入IFY学习后，体验也很不一样。课程内容更专业、更实用，特别是大量的学术英语（EAP）训练和写作要求，使我们提前适应了本科的学习模式。刚开始接触类似大学作业的Coursework确实有些挑战，但Victoria老师提供了非常到位的支持，同学之间互助的氛围也特别好。这段经历带给我的最大收获是：知识基础打得更扎实了，自我学习和时间管理能力有了显著提升，同时也培养出了更强的批判性思维，让我对未来本科学习充满了信心。

回头看，从A-Level转入IFY课程，是我做出的一个非常正确的决定。对于升学目标为非G5院校的同学而言，IFY确实是一个值得认真考虑的优质选项。建议学弟学妹们在做课程选择时，务必结合自身情况综合考量——能否助力你更高效、更自信地斩获心仪大学录取，才是选择课程的核心依据。

·郑WX同学2022届毕业生

杜伦大学PPE专业

高二刚开始接触A-Level课程时，学科理解和课业本身并没有带来太大困扰。然而，随着学习的深入，我逐渐感到了挑战。A-Level的课程体系源自英国，强调学生的自主性，这与我所习惯的、此前十多年国内教育体系下““被完全安排好”的模式截然不同。过去，作业节奏固定，自由时间也基本用于放松。因此，当A-Level给予我大量需要自主规划的时间和空间时，我反而陷入了迷茫：在娱乐、放松、无所适从和隐隐的焦虑中徘徊。尽管内心清楚应该投入更多学习，但我缺乏有效管理时间和自主学习的能力——这恰恰是我过去经历中未曾培养过的。

转入IFY课程后，情况有了显著不同。首先，IFY的整体难度相对A-Level有所降低，课程选择面也相应收窄。更重要的是，它的课程设计不太需要学生自行摸索学习路径——踏实完成老师布置的计划，上课认真听讲、消化知识，就足以跟上节奏并取得好成绩。整个高三因此变得异常充实，这种充实感让我在毕业后仍会涌起深深的怀念。究其原因，是一切都变得顺遂：课程难度适中，只需紧跟教学节奏，压力自然减轻。

这段经历让我明白，我并非不努力或不求上进。关键在于找到真正适合自己的赛道和课程体系——在这里，我最终证明了自己可以做得很好。

回顾当初A-Level班级里留下的同学们，他们普遍拥有极强的自主学习能力，甚至过多的外部约束反而可能限制他们的发展。因此，站在现在的角度回看，如果再次面临“转IFY”还是“留A-Level”的抉择，我认为最核心的考量因素应该是这三点：个人升学目标、独立学习能力、以及自主学习的意愿。认清这几点，才能做出最有利于自身发展的选择。

A-Level转IFY课程

成都七中国际部助力突围

中国第一个IFY教学中心

成都七中国际部“隐藏王牌”

——国际本科预科

它究竟有何底气？

核心竞争力在哪里？

一起来看看

连续五年，成都七中国际部IFY学生QS世界TOP100大学录取比率稳定在90%以上，同等学术水平的学生，通过国际课程进入世界排名对标国内C9级别院校、985、211高校的录取率显著增高。

成都七中国际部于1999年引入IFY课程，是NCUK官方授权的第一个课程教学点和考试中心，已拥有26年成功的运作经验，在课程设置、师资力量、升学指导等方面都形成了非常成熟的体系，教育教学实力“硬核”，升学成绩斐然。

减负优质，开设原汁原味

英国本土一年制课程

成都七中国际部IFY课程分商科、工科两大专业方向，每个方向4门科目，全英文教学，与英国本土课程完全同步。同学们收获专业知识的同时，提升学术调研、论文写作、数据分析、英语应用等综合能力，提前适应海外大学教学方式；采取小班制教学，每个班不超过16人。通过IFY学习，学生在英语语言能力、专业知识和学习技巧、心理适应等方面都会有所提高，为出国留学做好充分准备。

60+知名大学接受IFY成绩

认可度高，升学有保障

学生使用IFY课程成绩申请大学本科，官方豁免雅思成绩。课程成绩（商务、经济、物理）由20%的课程作业和80%的考试构成，降低学生“一考定未来”的压力。

IFY课程受到英国、澳大利亚、新西兰、美国等60+知名大学认可，其中有6所英国“红砖”成员大学、17所英国“常春藤”罗素集团成员大学，18所世界百强名校等。IFY学生与英国本土学生享有同等申请资格，商科、工科、社科等4000+热门专业不受任何限制。

牛剑藤硕博，世界500强企业

IFY校友发展潜力无限

办学26年来，上千名IFY学子从成都七中国际部走向世界名校，众多学子本科毕业后有强劲的学术发展潜力，成功升入牛津、剑桥攻读硕士/博士学位；部分学子本科毕业进入世界500强企业、科研院所等。

亲爱的同学们，选择更适合自己的方式进行学习，冲击世界百强名校绝非空谈。成都七中国际部IFY课程值得拥有！