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     在艺术类专业中，设计专业应该属于相对好就业的专业。今天我们通过东京艺术大学的设计专业，来了解一下日本设计专业的课程安排和申请考试的那些事。东京艺术大学      东京艺术大学在日本的艺术教育中属于天花板级别的存在，它是每个艺术生的梦校。东京艺术大学的前身是东京美术学校（1887年创立）于1896年（明治29年）设立的图案科。学校的教育理念始终致力于追求由传统培育的广泛素养与高超造型能力，以及培养创造时代的真诚创造精神。
东京艺术大学美术学部     东京艺术大学的设计专业隶属美术学部，以跨学科融合教育为核心特色，课程体系强调基础能力与创新思维的结合。目前设计系由10个实验室组成，专门研究视觉传达设计、产品设计、空间设计、界面设计、社会设计、空间艺术、视频、绘画和理论。 本科和研究生教育的课程都充分利用了每个实验室和小组的特点，让学生自由发展，不受现有领域束缚。

设计专业的课程安排

每学年招收45名学生，采用精细化小班教学模式。专职教师及活跃在一线的兼职讲师共同授课，通过实践课题、技法训练与讲座，既系统性地积累专业技能和知识，支持学生突破既有领域限制，自由发展个人潜能。在毕业设计阶段，将采取一对一指导体制，以进一步提升作品质量。  

• 一年级：设计基础课程——观察与表达  

  培养设计基础能力。从数字基础与雕塑基础实践开始，通过完成拓展视野的实践课题（如“调研”“功能性思考”“观察”“探索材料可能性”），强化创造活动的“基础能力”。  

• 二年级：专业基础课程——构思与表达  

  通过五个实践课题考验构思力与表达力。同时通过选修技法练习和探讨设计意义的讲座，学生可逐步发现自身适性和“想做的事”，形成循序渐进的课程体系。

• 三年级：专业课程——意义与表达  

  通过探讨现代社会问题与未来生活提案能力实践课题，培养构思力、问题解决力与传达力。为帮助学生具体明确职业方向，还设置了专业性强的选修课程。必修的“古美术研究旅行”将前往京都和奈良进行为期10天的考察。

• 四年级：专业课程——构思与表达／毕业制作

  学生自行确定主题，用一年的时间完成毕业制作。指导工作由10个研究室的全体教师共同承担。每位教师负责4至5名学生，学生也可以选择。

入学的选拔考试综合考虑大学入学共通测试和实施的技能考试以及原学校校长提交的调查书类材料进行评定。

• 共通测试：

大学入学共通测试要求必修科目为国语、外语和信息。

此外从地理历史·公民、理科、数学科目中选择1门，共计4门科目进行考试。其中，理科科目从物理基础、化学基础、生物基础、地学基础中选择2门，或从物理、化学、生物、地学中选择1门。

• 技能考试：

技能考试作为第一轮选拔进行“铅笔写生”。合格者参加第二轮选拔“设计I（色彩）”和“设计II（形体）”，再最终确定合格者。  

第一轮选拔“铅笔写生”为选修制。

1） 石膏像素描主题：“以石膏像为中心描绘”  

2） 构图素描主题：“自由构图并描绘设定主题（不限于实物，也可包含假想）”