问题描述:北京耀华国际学校亦庄校区为公立转学生构建「双重适应系统」,通过「课程-教法」全链条解决方案,确保学生顺利过渡国际教育体系:
北京耀华国际学校亦庄校区为公立转学生构建「双重适应系统」,通过「课程-教法」全链条解决方案,确保学生顺利过渡国际教育体系:
双语浸润式教学
采用的中外籍双班主任及跨文化授课模式,有针对性地进行思维训练、语言输出、及文化解码。针对公立体系学生特点,实时监测口语流利度、听力理解度等多项指标,生成个性化学习图谱。例如,在「全球议题辩论」课上,引导学生用英文构建逻辑框架的同时逐步解析学术词汇,确保思维训练与语言习得同步发生。
分级分层辅导
我们构建了「动态分级体系」,通过精准诊断、弹性分组、个性化任务和过程性评估,实现教学效果的最大化。首先,从语言水平、学习风格、认知类型、兴趣维度四个维度为学生建立能力画像。随后,将学生分为基础巩固、技能提升、学术深化、创新实践四个层级,实施「流动的教室」机制--教师根据学生进步情况进行层级调整。
在项目式跨学科学习中,实施「三阶任务分配法」:初级阶段,根据语言水平匹配「支持型任务」(如信息搜集+可视化呈现);中级阶段,结合性格特质分配「协作型任务」(如数据分析+角色扮演):高级阶段,针对优势智能设计「挑战型任务」(如全英学术辩论+跨媒介创作),让学生在体验式学习过程中建立自信心。
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