新苗教育 CC 导师神押题，2025DSE 历史科真题全解析
2025年DSE曆史科考試已經結束！本次考試難度不高，部分題型涉及“小陷阱”需要特別注意，新苗考生反饋：
考前重點複習的題目幾乎都押中
跟著老師學習太有安全感了！
考前背的議論文超有用！！
今年的試卷考了什麽內容？在命題方向上有不同？文科組CC老師將透過專業剖析，拆解2025年DSE曆史科的命題特色，幫助同學們更好地理解近年的試題趨勢，並為未來的學習做好充分準備。
命題解析
總結：
整體知識點運用程度與往年相近，個別題型的運用程度要求稍高，對書本知識的貼合度緊密性較強，是書本上原話原圖。
卷一：
今年2025年世界歷史的真題卷，考核整體難度相對簡單，題型也比較常規，並沒有出現特別的新題型以及刁鑽的問法。（真題爲考生回憶）
第一題探討的是1950年代及1960年代香港的經濟及發展
重點考核香港與內地之間貿易的趨勢，以及香港政府處理嚴重旱災時的行動。對應平常學習的課題及單元內容，就是香港經濟、香港社會，以及香港與內地的關係。
大家可以參照附圖，這一道題也是新苗學生在平日練習中做過的類似題目。
C題是分析在1951-1965年間，香港的社會及經濟發展在多大程度上受內地影響，這也是世界歷史課程中非常常規的一個單元。
第二題探討的是20世紀初的中國，考核五四運動的重要性及其影響
A題關於五四運動中中國婦女地位的一項轉變，這種「轉變題」非常簡單，只要掌握簡易技巧就能應對。這類題型以及其他常規的世界歷史題型，在新苗書院世界歷史課程中都會配備專項練習來幫助學生應對題型要求。
C題是討論五四運動對20世紀初中國蛻變的重要性，本質上題目問的是五四運動對中國的正面影響。
「蛻變題」是世界歷史課程中比較常見的題型，要求考生明確指出中國蛻變前和蛻變後的情況，且必須呈現出截然不同的變化，例如從不好的變成特別好的，或從沒有的變成有的，才能稱作蛻變。這類題目對情況轉變的強調程度要求非常高，而這種題目在新苗平常的專項練習中也能找到。
第三題考核的是巴黎和會與1910年代及1920年代的歐洲
這道題給出了兩個地圖，分別是一戰前和一戰後歐洲領土的轉變，其中必答題問的是漫畫家對巴黎和會持什麼看法。
「看法題」是世界歷史中非常基礎的常規題型，但相當多的考生容易將它與另一種基礎題型「態度題」混淆，導致在作答格式上出錯。不過新苗學生在看法題和態度題上做過大量練習，因此不會出現混淆的情況。
C題是「巴黎和會解決了導致第一次世界大戰的問題」，這道題是老師認為這次所有題目中稍具陷阱的題目，因為它的重點在於巴黎和會解決的問題必須與導致一戰的原因相關聯。也就是說，考生除了要寫出巴黎和會的舉措和處罰措施外，還要對應回導致一戰的原因。
第四題考核的是1946至1960年間的冷戰發展
題目包括詢問冷戰發展的兩個特色，這其實對應平時課上所學的冷戰發展特征。在新苗書院世界歷史的筆記中有一個專門部分可以查閱冷戰的特征。
C題問的是在1946至1960年間，冷戰的發展在多大程度上取決於美蘇關係。
這道題屬於「程度題」，是非常常規且基礎的立場題。需要注意的是，討論冷戰的發展時，不應只講冷戰關係緊張或緩和，而應該兩者兼備。同時，考生必須同時論述美蘇關係緊張如何導致冷戰加劇，以及美蘇關係緩和如何導致冷戰緩和。
卷二：
世界曆史卷二整體難度適中。與卷一相比，卷二難度稍高，但仍維持在正常範圍內。題型方面沒有明顯的新題型或刁鑽問法，提問方式相對明確，考生在設置論點時會更加順利。
世界歷史卷二的七道論述題中，涉及的單元包括但不限於：
1978年至1997年間香港的經濟及社會政策與內地的聯系
從經濟角度探討1953年至1978年間中國發展社會主義的持續努力
1933年至1941年間日本軍事擴張的加劇，國內狀況是否比國際形勢更重要
1930年代歐洲面臨的政治、經濟及領土威脅，是否在二戰後得到解決
1979年至1990年間冷戰的發展是否由蘇聯扮演的角色主導
在新苗學院的世界曆史教學中，老師通常會建議學生選擇題目表述相對簡單、不繞彎子的題目。
因此，對于卷二題目選擇，新苗書院的老師建議學生優先考慮以下題目：日本軍事擴張、二戰後威脅的解決、冷戰發展中蘇聯的角色。這幾道題在校內整合的教輔筆記中有明確的專屬背誦部分，加上平時訓練中培養的扣題意識和作答框架練習，選擇這些題目在得分上更具“性價比”。
整體而言，2025屆世界曆史考核難度中等偏低。新苗書院的世界曆史科目成績在內地衆多DSE學校裏一直保持領先地位，擁有專門的教輔資料和筆記體系。教學過程中，讓學生不單純依賴課本背誦，更要求學會巧妙應用答題技巧，因此新苗學生在考完世界曆史後普遍反饋很有信心。
2025年DSE曆史科考試已圓滿落幕，而選修科考試的征程仍在繼續。願新苗學子們在後續考場上沉穩應考，將自身實力淋漓盡致地展現出來。學校與老師們會一路相伴，持續為大家加油鼓勁，一同見證你們的成長蛻變與精彩突破。