西咸新区空港枫叶学校：考试现场惊变 “奥斯卡现场”，究竟为何？
“老师，我想当《弗兰肯斯坦》里的怪物！”
这不是二次元世界里的cosplay，而是西安枫叶国际学校的English12期中考试现场的表演实录。这所“不按套路出牌”的国际学校，到底藏着什么教育秘籍?
在西枫，传统考场变成沉浸式剧场，纸笔试卷变成角色独白剧本——西安枫叶国际学校学子正用自己的理解诠释经典文学《弗兰肯斯坦》!
在这场独特的Englisg12期中考试中，Desh老师要求学生自己选取书中的角色（怪物、科学家维克多、伊丽莎白等）、全程用英文表演：既要声情并茂地演独白，还要讲出自己对角色的理解。
学生们自制道具、设计服装，甚至有人给“怪物”画了缝合线特效妆!
走进English12的期中考场，你会看见：
"怪物"学生攥着自制的缝合线道具，用颤抖的声线追问存在的意义。
"维克多"扮演者站在模拟实验室里，演绎疯狂科学家灵魂深处的挣扎。
"Henry"通过一声声带着哭腔的质问，侧面映射了情感、责任与伦理在人类探索中的必要性。
"我们不是在考试，而是在趣味表演中真正理解文学的力量。"——学生张同学擦掉戏剧妆时说道。
不背答案，要“走心”
没有标准答案，学生得真正读懂角色，比如：“怪物为什么渴望被爱?”“科学家维克多的疯狂背后是恐惧还是野心?”
学英语=学演讲+学表演
练口语、练胆量、练创意——穿着19世纪服装用英文飙戏，这可比背书难多了!
用经典文学聊“现代问题”
老师悄悄透露：这场考试其实在引导学生思考“科技与人性”(比如人工智能的伦理问题)，用200年前的故事讨论今天的困惑。
✔️会学更会玩：
考试可以是话剧、辩论、拍视频等多种形式
✔️ 作业不卷数量卷创意：
要动脑、动手、更要走心
✔️ 学英语≠背单词：
用演讲、表演、跨学科融合，将英语作为学生的表达能力，而非仅存在于书本上的词汇
当其他学校还在比拼刷题速度时，西安枫叶始终相信：
·教育不是填满水桶，而是点燃火焰
·考核不该是终点，而是认知迭代的起点
·国际教育真正的差异化，在于思维模式的破界重构
