燎原高中国际课程班名师：用公式解码世界的奥秘！

大学专业是数学与计算机科学交叉学科的殷飞飞老师，在燎原高中国际课程班任数学组长，在教学实践中她严谨地推动学生学会论证培养逻辑思维，在课堂下前沿学科计算机背景的她鼓励师生跨学科、利用AI、终身学习，让数学成为自己理解世界的工具。看似绝对理性的她曾花3个月的时间帮助学生适应新环境，是学生们的良师益友。让殷老师带来她关于数学教学、如何适应国际化教育的分享。

从事教育的初衷

我在美国读大学期间一直在做数学和计算机的TA，在实验室里工作经常会接触到不同类型的学生，很多学生对数学是不感兴趣的，我觉得能让他们从不喜欢到感兴趣这个过程很有成就感，我想我最初对教育的兴趣是在做助教的经历中激发的。后来毕业回国想找一份能够专注于理科方向的工作，机缘巧合就加入一所比较知名的双语学校做数学老师，教A-Level普数、高数，之后就从老师到数学组长一直到年级组长。

来到燎原双语的感受

当工作经历变丰富，你体验完所有的角色后，你会发现你吸收到了很多，但是你没办法让自己学习到的这些成为一个系统性的内容，去帮助更多的学生。无论我数学教的多好，组长做的多好，还是学生成绩提升了、升学结果不错等等，这些都是教育环节中的一部分，我希望自己能对学校的整体发展有更大的贡献，对教学有更多的赋能，让学生进入国际化教育的环境中就有一个系统的规划和学习，恰巧燎原双语给了我这样一个机会，一个更开放更能施展抱负的平台。

此外，燎原双语学校的师资团队氛围很强，我们会协作去解决所有问题而不是只靠自己；学校也很看重教师的成长发展，我们除了日常教学教研方面的沟通和一些考试局的培训外，会组织AP, A-Level, OSSD等不同体系相同学科的老师做workshop，去对比或融合所有不同体系下的学科知识点，更新国内外竞赛和大学附加考试等信息，帮助老师们接受前沿的一些内容或者更新教学方法，从而更好地支持学生的学习和升学。

作为数学组长，燎原高中国际课程班的

数学教学是如何开展的？

在教学中，我们是从四个方面入手的，第一是以学生为中心。我觉得国际化教育要注重分层教学和个性化辅导，让每个学生都能参与到学习的过程中，而不是以纯粹的结果为导向，通过过程性参与让学生能够激发更大的兴趣，培养内驱力。例如学校会开设基础答疑课和竞赛辅导课，学生可以根据自己不同的进度选择适合自己的课后课；同时学部会提供一些校园活动、学科活动等，可以帮助学生有更强的凝聚力和归属感。

第二是从学术入手。数学是重视逻辑思维培养的学科，它不仅限于数字或者运算这些表象的呈现形式，它可以培养逻辑思维可以开拓学生视野，甚至可以成为一个帮助你理解世界的学科工具，所以在日常教学中，我们鼓励学生学会提出质疑，培养主动去探索去验证最后得出结论。这和我们的生活很相似，生活中我们也是通过实践摸索去学习做一件事情，然后凭借经验反复推敲步骤最后唯手熟尔。数学所赋予学生的严谨的思维逻辑和批判性的思维是当下这个时代不可或缺的能力，是他们看待问题和解决问题的辅助。

第三就是跨学科以及知识应用于实际生活。数学作为一个基础学科，是其他所有学科的基石，以及它所具有的特殊的功能性和工具性，所带来的提升能让学生更好的学习所有的学科。例如经济学、商务、艺术、计算机等。我们也会通过建立一些项目性的学习，让学生学会用数学去解决实际生活当中的问题。

最后一方面就是终身学习。我们需要不断更新自己的知识、技能去顺应时代的发展，去迎接未来的挑战。我也会鼓励师生学会利用AI作为工具来辅助我们的教学和工作。

学生进入国际化教育该如何适应

我曾经有一个学生，她初中毕业以后进入国际化学校，非常不适应，学习上也很不适应，很排斥老师又很要强，觉得自己可以处理所有事情，但实际内心很敏感很需要朋友和他人的帮助，经常哭。我常关心她和她沟通和家长沟通，花3个月的时间帮助她去适应，学生也慢慢愿意打开自己，最后她成功申请到了UCL。通过这件事我觉得对一个进入陌生学习体系的学生来说是非常需要一个缓冲的时间。以我自己留学的经验来说，当时在国外也用了3-5个月的时间去适应国外的学习和生活。

因此如果想要走国际化教育路线的学生还是尽早转进来比较好，因为他们首先需要语言的适应，然后再是学科学习本身，需要了解怎么去老师和同学交流，怎么去答题、分析、讨论，如何去辩证去思考，这和他们以往的学习模式有一些根本性的差别，也是未来海外留学需要的，这些都需要一个适应、理解一直到改变的过程。即使对这些有一些了解，那进入国际化课程后所面临的还有学业的压力和规划的思路，这也需要早做准备才能有个清晰的规划，所以一旦打定主意还是要尽早。

针对公立学校转轨的学生，燎原更小班化的教学，可以让学生得到更多的关注，老师也能更快更直接给予学生必要的帮助，适应性会更好。学校也会为同学提供学习包，里面会有各个学科的基础单词的中英文翻译，日常在校也有学生支持系统，包括学科辅导、竞赛培训、选修课、社团、校园活动等，帮助学生更快融入到环境中。

对目标理工科专业学生的建议

一定学好英语，必须学好数学。这两个学科既是基础也是工具。目标理工科专业的学生无论是走理化生还是计算机，都会用到这两个学科。尤其是未来想留学的同学，一方面都需要用英语完成所有学科的学习，因此早早地把英语基础打好十分关键。