让教育零断层：幼儿部幼小衔接的 “通关秘籍”
从K年级到一年级的过渡是儿童教育历程中至关重要的里程碑。当小探险家们从幼儿园的童话城堡迈向一年级的魔法学院，这场成长接力赛需要全体教育魔法师的默契配合——南京贝赛思国际学校K年级教师、一年级教师、幼儿部学生督导、小学部学生督导，他们手拉手编织守护网，用爱的交接棒护送每个孩子跨越成长的彩虹桥，通过有针对性的协作确保每个孩子获得充分支持，为即将提升的学业要求和教学常规做好准备。
Curriculum Alignment and
Teacher Collaboration
课程衔接，教师协作
通过定期开展联合备课会，K年级与一年级教师可以实现教育目标的贯通、教学策略的共享和学习进程的衔接。例如，K年级教师着力夯实基础技能，一年级教师则在此基础上进行延伸教学。在课程体系衔接方面，尤其是人文课程以及数学与科学课程的衔接与过渡上，教师们会密切关注这些课程的教学内容与方法，帮助孩子们在学术要求上逐步适应，更好地过渡到更加系统的学习阶段。两个学段建立了常用教学用语清单共享机制，他们定期开展晨会，在课程设计上做到连贯统一，让孩子们的学习体验能够自然地延续下去。
Deans' Support and
Smooth Transition
督导陪伴，温暖过渡
两位学生督导——幼儿部督导Ms. Hu与小学部督导Ms. Du定期会面，共同交流学生的成长与发展情况，确保孩子们在过渡期能够更好地适应。每天早上，她们都会一起在校门口与每个孩子亲切问候，营造温馨有爱的氛围，为孩子们开启元气满满的一天。Ms. Du还会深入到K年级的课堂中进行观察，以了解每个孩子的日常表现和学习进展，在他们进入一年级之后提供更加个性化的支持，让每个孩子都能够在适合他们发展的环境中茁壮成长。
与此同时，Ms. Hu也会定期走进一年级的课堂，仔细观察一年级学生所需养成的学习行为和课堂习惯，包括如何专注听讲、如何进行小组合作、如何独立完成作业等。她会与K年级的教师们共同商讨，引导孩子们逐步养成这些学习习惯，确保他们在过渡到一年级时，能够轻松适应新的学习环境和教学要求。
Dive Deep and
Discover Beyond
身临其境，拥抱未知
为了进一步帮助孩子们做好准备，K年级的学生也将有机会亲身走进一年级的课堂，感受未来一年他们将要面临的挑战。孩子们将会体验一年级课堂的日常活动，了解课堂上会涉及的学科内容、作业形式以及老师的教学方式。这一体验不仅能让孩子们提前熟悉即将到来的学习模式，还能帮助他们在心理上做好准备，减少对新环境的陌生感和紧张情绪。
这一系列的安排不仅有助于K年级孩子们在学术上平稳过渡，也能帮助他们在情感上提前适应新的学习环境，增强他们的自信心。通过提前接触一年级的教学方式和课堂氛围，孩子们能够提前做好准备，更加积极地投入到新的学习阶段。
这些实践正在帮助每个孩子完成这段重要的成长跨越——当孩子们怀着对未知的好奇迈进新教室时，他们眼中闪烁的是被精心呵护的学习热情，脚下踏着的是教师团队共同编织的成长阶梯。这种无缝衔接的教育智慧，让每个教育转折点都成为滋养生命成长的契机。
02课堂漫游
K年级奇妙科学课：
雨滴形成的奥秘
欢迎来到K年级每周一次的奇妙科学课堂!孩子们正在学习“身边的地理奥秘”教学主题中的天气单元。最近，他们探索了雨滴形成的奥秘：当承载的水汽超出负荷时，便通过降雨、降雪、冰雹等不同形式的降水释放能量。为了进一步加深理解，孩子们亲手做了一个模拟降雨的科学小实验。
实验材料包括：透明玻璃罐、清水、剃须泡沫和食用色素。首先在玻璃罐中注入清水，接着用剃须泡沫在清水表面轻轻喷上一层蓬松的“云朵”。当孩子们用滴管将蓝色食用色素当作“雨滴”一滴滴注入泡沫云时，神奇的现象发生了——起初云朵像海绵般吸收着“雨水”，但随着“雨量”持续增加，饱和的云层终于托不住沉重的雨滴，霎时间“雨水”穿透云层倾泻而下。目睹这微观天气现象的孩子们激动得手舞足蹈，教室里响起此起彼伏的惊叹声!
七年级物理课：
能量守恒的奇妙原理
进入第三学季，七年级物理课的学生们开始深入学习“能量”这一有趣的物理概念，研究能量的多种形式以及能量守恒的奇妙原理。他们通过一场趣味的实验，进一步领略了能量守恒的深刻内涵。
学生们在一条迷你过山车轨道上观察一个小球的运动轨迹，分析势能如何转化为动能，又如何在运动过程中相互转换。他们计算了球体在轨道各个点的能量，还测量了球体的速度，并探讨了为何球体在另一侧始终无法回到原始的高度，这一切都让他们对能量的流动和转化有了更加深刻的理解。
这一实验深化了学生们对能量转化、力与运动等核心概念的理解。他们还将理论与实际生活中的应用相结合，思考了过山车设计和各种机械系统的运行原理。更重要的是，实验本身充满了乐趣和活力!学生们热情高涨，积极合作，设计出创意十足的轨道，并在看到物理原理生动呈现的瞬间，纷纷感到无比兴奋。课堂上充满了能量与好奇，学生们携手并肩，共同解决问题，庆祝着每一次小小的发现。我们为他们的努力、创造力与热情感到无比骄傲!
03
跨年级课堂:
PK2与五年级的活力对话
为打破常规课堂模式，搭建跨年级间的联结，5Ga班特别邀请PK2年级的小朋友们共赴一场跨龄故事会。当被问及是否愿意接待这群小访客时，孩子们响彻楼层的欢呼声早已给出了答案!
最近，五年级学生们正在研读荷马史诗《伊利亚特》，这部史诗讲述了希腊与特洛伊的十年鏖战，是一部经典巨著。它交织着古希腊神明、英雄与命运抉择。学生们选择演绎战争的导火索“金苹果之争”作为他们向PK2小朋友们讲述的启蒙剧本。
小朋友们到达教学楼外，5Ga班的学生们已经在列队迎接了，他们一对一地守护着PK2的小朋友们走上楼梯，一位细心的大男孩边引导边喃喃自语："哎呀，我现在迈步可得小点啦!"
步入教室后，5Ga班的小演员们通过中英双语生动再现经典场景：三位女神为争夺"最美者"金苹果各显神通，生动的画面在孩子们夸张的肢体语言中鲜活绽放，教室里欢笑声此起彼伏。感谢PK2的小朋友们，你们是很棒的观众，也要为5Ga班的同学们点赞，你们是出色的主持人和演员!
04全校消防演习
为进一步强化师生消防安全意识、提高师生应急避险能力，2月25日，南京贝赛思组织全体师生员工顺利开展了消防演习。上午9时，随着警报声响起，全体师生员工迅速反应，沿指定疏散通道，有序撤离至校外安全区域。整个疏散过程，不仅检验了学校应急预案的有效性与实用性，更彰显了师生员工在紧急情况下的冷静判断与高效协作能力。
我们深知，安全无小事，防范于未然。此次消防演习的成功举办，只是我校持续深化安全教育的一个缩影。南京贝赛思正以实际行动，为打造一个安全、和谐的学习环境而不懈努力。
05 校园掠影
家长进课堂之初中、高中英语课
幼儿部每周之星
