学校对教师的成长有哪些培训？

学校十分重视教师的专业培训。

（1）为教师专门定制了“五字成长模式”：定-学-磨-思-创

定：定位、定标。找准立足点，明确大方向，确定小目标。

学：实学、师学、书学。在实践中体验，在困惑中求师，在书本上感悟。

磨：琢磨、模仿。任何技能的掌握都是从模仿开始，用心体会，专心打磨。

思：思考。教学不是点石成金，一挥而就。需要过程，既要重复，更需反思。

创：创新。观念需要“破冰”，方法更需要“突围”。

（2）外显的培训方式主要分为内训与外训两种。

校内培训：①学校内部定期培训；②总部派专家来培训；③邀请名家大师来培训。

外部培训：①市区组织的培训；②派骨干教师到北京等名校参观学习；③内的学校定期定量互派学生交换学习，互派老师交换任教，促进老师提高。

我们也积极鼓励和支持教师科研，对承担科研项目的教师解决工作困难，对所取得的科研成果给予高额奖励。给研究团队或个人开设专门的实验室，配备专门的助手。