10月13日，中黄外国语实验学校“科技赋能教育，创新成就未来”课程体验日！

教育部党组书记、部长怀进鹏在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上表示，要求“教育系统在构建人才自主培养体系、深化拔尖创新人才培养方面进行改革和创新……培养拔尖创新人才，要求我们坚持立德树人这一根本任务，夯实基础教育基点，通过在基础教育中推进探究实践的科学教育，把科技工作者、科学家请进校园，培养学生的科学精神，使其养成良好的科学习惯、掌握科学的方法。同时，通过实践的教育和培养，来更好激发中小学生的好奇心、想象力和探求欲。”

中小学校是培养拔尖科技创新人才的重要场域，中黄外国语实验学校20余年来，一直在用中西融合的教育方式，培养孩子们面向未来的能力，孩子们不再是被动的信息接收者，而是积极主动的探索者和知识构建者，这是成为科技创新人才的基本素养！

10月13日（周日），中黄外国语实验学校将举行一场“科技赋能教育，创新成就未来”主题的课程体验日活动，现诚邀对学校感兴趣的学生及家长前来参加，届时大家可以体验中黄融课、无动力飞车、服务电动车；可以参观校园、与老师面对面交流，体验科技、预见未来！

引进超强科创团队，深化跨学科学习

中黄融课集中黄二十年集团化教研教学成果，以中国国家课程为纲要与核心，融合吸纳以IB为代表的世界先进教育理念、探究教学模式与全人评估体系，培养孩子面向未来的能力和素养。其中，极其重要的部分就是“跨学科课程”。

跨学科学习打破不同学科之间的边界，把国家课程的内容融入到具有人类共性和全球视角的探究主题中，覆盖了通识教育的各个领域。通过探究式学习方式，探索真实生活中的人文、自然、社会科学、数学、音乐、美术等不同科目的知识，培养学生将所掌握的知识和技能在不同场景中进行迁移，从而解决实际问题的能力。

通过跨学科课程的学习，孩子们对世界充满好奇和探索欲望，更有创新精神。跨学科课程助力孩子们称为成为未来的科技创新人才！

中黄外校为深化跨学科学习，中黄外校与香港生产力局和MIT（麻省理工学院）香港创新中心联动，将在10月13日正式成立“科技创新中心”，采用创新教学方式，提升学生科学素养，培养科技创新人才。

跨学科教学，中黄外校底蕴深厚

拒绝填鸭式教学！跨学科探究教学，中黄已探索实践21年，通过独有完善的评价体系、教学方法，鼓励孩子们小组合作，多提问、多思考、多创造，激发孩子学习内驱力。

中黄教育集团自主研发的中黄凯思评价体系，从认知、情感、社交、身体四大维度，实现了对学生学科知识、全面发展以及态度、行动力和品格的评估。

在中黄的科学课，我们注重培养学生以专家思维思考学科发展，学生们用双手触摸科学仪器，探索实验的奥妙，积极地参与到科学发现地过程中，在我们的课堂，学生们可以了解操控机器人的水下作业的情况、先进的3D建模技术等等。激发孩子们好奇心、探索欲，培养学生的动手能力。

体验神奇科技，激发孩子探索的兴趣

10月13日，学生们可以体验傅科摆、物联网、服务电动车、核心机器人等等趣味科技，前往牛顿的力学世界，体验科技的魅力！

科技赋能教育，创新成就未来！10月13日上午9:00，我们期待与你相遇，体验神奇科技，开阔孩子们的眼界，激发他们的创新精神和探索欲望。让我们一起携手共进，为孩子们铺设一条通往光明未来的创新之路！

进入校园

1
沉浸式英语学习氛围

分层教学：制定差异化和个性化探究学习方案，适应每个学生的学习节奏。

课程支持：Pull-in/Pull-out语言支持课程、外教口语课。

2
高学历、高素质的专家教师团队

学校拥有一支高水平、高学历、高稳定性的管理和师资队伍，100%的教师拥有IB培训认证及丰富的教育经验，100%的包班老师拥有正面管教证书。

3
双出口升学

中黄拥有一体化升学通道，“双通道”升学选择，既可往国内名校方向继续深造，同时也可往国际升学方向发展。