未来领导力学校2024-2025管理团队介绍！

未来领导力学校管理团队是一支稳定踏实又充满活力的队伍。

团队中多数成员均从创校起扎根蓝湾， 同时源源不断吸纳优秀的管理者和一线教师。他们拥有共同的价值观，是学校文化的创建者、践行者和引领者；他们具有创新精神和变革意识，在时代的洪流中保持锐意进取的斗志；他们具有极强的执行力，奉行“立即文化”；他们具备多元的职业经历与广阔视野，构建了包容并蓄的氛围；他们仰望星空，脚踏实地，注重细节，精益求精。

创校五年来，未来领导力学校管理团队将继续同心戮力，以一点一滴的积累，铸就稳固坚实的根基，带领学校和社区奔赴共同的理想：

健康饮食 规律作息

终生锻炼 终生学习

管理团队

朱植珊 Coral  Zhu

蓝湾未来领导力学校校长

未来领导力学校校长，前上海新纪元教育集团旗下学校校长，前浙江省示范学校校长，《教育发展研究》期刊特约研究员，高级讲师，高级教师。从事学校管理工作30多年的时间里先后获得全国基础教育发展创新型校长、中国民办教育优秀校长、省市区级拔尖人才、杰出青年、名校长等各类荣誉20多项。他深谙教育管理之道，惟实励新、精进臻善，所任职学校校风、学风、教风蒸蒸日上，成为了当地教学质量优异的龙头学校。在未来领导力学校任职以来，他强调不断提升教育教学质量，致力于带领FLA师生凝心聚力，踔厉奋进，推动学校高质量国际化协调发展，努力开拓学校兴盛的新征程。

王剑平 Jasper Wang

小学部校长

全国家庭教育指导师，2022年被教育部、共青团中央评为“全国优秀辅导员”。吉林省骨干教师，省“十佳辅导员”，长春市骨干教师，市优秀班主任，小学一级教师。从教十四年，深耕语文教学和家庭教育，所主持的课题撰写的篇论文，分别发表于《中国教育》《教育周刊》《新教育时代》等期刊杂志。他认为“知育先于教育，幸福大于优秀”，走近学生、感知学生、了解学生，是良好教育开展的先决条件，而培养一个善良勤奋又热爱生活的孩子，才是教师教育的真谛。

季小菁 Kalen Ji

中学部校长

季小菁，留美学者，持有哈佛大学教育学院高级教育领导专业资格证书，有二十多年国际教育领域的教学和管理经验。早年曾任教于美国加州萨克门托华德福学校，对人的发展和全人教育有深入研究和实践。曾任职于上海光华教育集团、南昌启华双语学校等A-Level和AP课程国际高中，担任中学部校长职务。几十年来她培育的学生遍布世界名校，包括美国常春藤盟校、英国G5名校及香港顶尖大学等。她始终笃信教育的根本目的是从孩子的需要出发，培养他们独立健全的人格和自我成长的意识。作为教育者的使命就是怀着对生命的崇敬之心接纳孩子，带着爱陪伴他们，护送他们迈向自由之旅。

Bahler Steven Michael

中学学术校长

Bahler Steven Michael，来自美国，先后获得教育学硕士、博士。20年国际教育从业背景，职业生涯跨越了世界各地，曾任亚洲地区国际学校创校校长、校长。Bahler博士一直致力于推动积极的变革，率先采取措施提高教育标准,他坚定不移地致力于提高学生的学习成绩，营造一个有利于学生和教职员生长发育的环境。在中国深圳任职期间，Bahler博士在该校大学先修课程的发展和扩展中起到了举足轻重的作用。他还曾担任大学升学顾问，帮助学生实现他们的抱负，获得美国著名大学的录取，包括纽约大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学等。

卢韵帆 Fiona Lu

招生服务部部长

卢韵帆，南开大学工商管理硕士。具有管理学、教育与发展心理学和法学综合教育背景，持有美国TESOL高级英语教师资格证以及美国正面管教讲师执照。她拥有十余年全日制K12寄宿制国际学校教育管理经验，曾任两所国际学校高级管理者和创校团队成员，熟悉国际学校运营、国际课程体系以及各阶段学生的发展特点和培养目标，是“全人教育”理念的践行者。

王娜 Luna Wang

行政总监

英国格鲁斯特大学人力资源专业研究生。国家企业人力资源二级管理师，十余年上市公司、国企、国际教育集团人力资源及行政管理经验。曾任国际教育集团人力资源总监，高校学生就业指导。擅长管理架构设计，对全校人力资源的整体把控。熟悉K12学校各学段教职工人力资源行政管理，曾完成IBPYP、IGCSE、ALEVEL及国内课程小初高中的教师团队搭建。在FLA，致力于吸引到更多优秀的教育工作者，共建教育人才社区，提供国际化的管理服务。

朱佳峰 Jeff Zhu

德育兼综管部部长

毕业于浙江师范大学。多年来，他致力于学校的德育工作，深知品格教育和领导力培养在学生成长中的重要性。他坚信，每一个学生都拥有独特的潜能和天赋，而品格和领导力则是他们未来取得成功的关键。因此，他注重通过各种活动和实践，培养学生的自律、合作、创新和领导力等品质，帮助他们在学习和生活中不断进步。作为一名教育工作者，他始终坚持以学生为中心，用温暖和关怀去引导他们成长。他希望通过自己的不懈努力，为每一个学生创造一个充满爱与智慧的教育环境，让他们的未来更加光明。

李冬雪 Snow Li

中学部学生成长中心主任

拥有20多年全日制K12寄宿制国际学校教育教学经验。曾任两所国际学校的德育管理者和创校主要领导。任职期间，工作勤勉、尽心尽责，且具有国际视野和特殊的教育情怀和气质。她擅长做学生的心理辅导工作，有许多把问题生转化为优秀生的成功案例。深得家长和学生的信任和尊重。作为学科教师，她所教的语文成绩在中考和剑桥官考时，连续多年成绩斐然。曾多次荣获市级优秀班主任的称号。她的管理理念是：尊重个性，鼓励个性发展，采用不同的的教育方法和评价标准，为每个学生的个性发展创造一切条件。

李超Jason Li

中学部国内方向学术协调人

李超，曾在全国知名中学任教，曾为广州市数学教研室骨干成员，拥有十多年省重点中学高中清北班教学经验。历届有多名学生成功考入清华、北大等名校，高考班级重本率达到 90%以上。曾获市评优课一等奖、广州市黄浦区优秀教师荣誉称号，所带班级荣获省级学雷锋优秀班集体。在省级、国家级期刊上发表多篇论文，并参与编写十三五规划课题《高中数学课堂教学中渗透数学思想的实践研究》。“我最大的享受和乐趣就在于觉得自己是学生所需的，是学生所感到亲切的，在FLA这个大家庭中，感受到的更多是教学的乐趣，是与学生平等的师生关系，是互相学习，互相进步的氛围。”

周日Sandy Zhou

中学部学术协调人

周日，毕业于南京大学，药理学硕士学位。她熟悉AP、IGCSE、A-level 课程体系，曾多次被评为优秀双语老师、优秀班主任。曾多次指导学生参加高水平的国际生物竞赛，取得了十分优异的成绩。她还是ACI国际注册心理咨询师，形成了一套中西融合、行之有效、国际化的教学与学生管理模式。在教学实践中，她重视学习兴趣的培养，主张根据学生已有的知识水平和学习背景，采取与之相适应的教学方案。她在教学管理中注重细节，以人为本，根据学生的层次统筹教学资源，使得每个学生都能得到充分关注和发展。

陈晓琴Lisa Chen

小学学术主任

香港大学教育学硕士学位，研究CLIL教学法在学科中的运用，深入研究数学教育教学以及学生在课堂中的自我探究路径和方式。熟悉IB、HKDSE、IGCSE课程体系。她的教育理念是教育根植于爱之中，孩子在不断的正向引导和支持下才能迸发出无限的潜能；同时，她尊重每位孩子的个性化差异，因材施教，创造包容且多元化的学习环境；她致力于培养每一位孩子成为终身学习者，积极去培养他们的批判性思维技能，赋予他们自主探究的能力。

李润鑫Cassie Li

小学部学生管理办公室协调人

体育教研组协调人

李润鑫，毕业于吉林师范大学体育教育专业，有多年双语体育教学经验，获得PYP培训认证，二级裁判员、教练员。她具备丰富的学生管理经验，擅长通过活动培养学生的领导力并在活动中开展品格教育。她坚持做有温度的教育，做有情怀的教育人。具有强烈的同理心，亲和力强，课堂生动有趣，深受学生们喜爱。

何健仪Nora He

教务办公室协调人

何健仪，创校团队成员，毕业于中山大学，拥有多年教务工作及管理经验。她具有缜密的逻辑思维能力和协调能力，擅长统筹协调各类教育教学活动及教育教学资源。在未来领导力工作五年来，她秉持“日拱一卒”的服务精神，为教育教学活动顺利开展提供了充分支持。