爱国主义教育——“一二·九”长跑运动

1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九运动”。

为了纪念这个特殊的日子，力迈中美国际学校在本周组织了全校学生开展“129长跑”活动，并按照年级分组，分别在奥林匹克森林公园和学校操场进行。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。这次大规模的学生抗日救亡爱国运动，对中国抗战胜利有着重要而积极的历史意义。

组织“129长跑”活动，不仅是对历史和先辈的敬畏，更是对学生们的爱国主义教育。激发爱国热情，培养民族责任感、自尊自强的精神和集体主义精神，对于学生们健康的人格塑造以及良好的身心发展具有重要意义，这也是一名优秀的世界型人才所必需和必备的。