成都墨尔文中学部师资力量（二） | 国际化与多元化的并重！

在上一期文章中，我们已经全面了解了成都墨尔文师资构成的数据比例、管理层，同时也领略了中学部数学系与科学系两大系别的核心师资力量。如需更多详情，请点击以下链接：成都墨尔文中学师资阵容全景呈现（一）| 你期待的都在这里！了解更多。

数据回顾

关键词：100 与 40

全校教师团队规模近百人，其中外籍教师近40名，占比超四成，彰显其高度国际化的师资构成。

关键词：50% +

在这支多元化的队伍中，拥有海外教育背景的教师占比高达53%，硕博及以上学历者接近50%。

关键词：10+ 国家

就师资的国籍来源而言，除中国本土优秀教师外，外籍教师均通过墨尔文全球招聘体系汇聚于此，他们来自英国、美国、澳大利亚、加拿大、马来西亚、南非等十余个国家，共同组成一个多彩的文化与教育交融的大家庭。

那么，在新学年的人文艺术、英文学科上，师资团队有哪些新的精彩呢？首先让我们走进艺术及创意学习系，在新学年，该系加入了众多新鲜力量……

艺术及创意学习系

在成都墨尔文，艺术与创意学习系是一个充满活力的学术领域，涵盖了计算机科学、艺术、音乐、体育等多个学科。该系由担任计算机科学老师的Sana Maheru老师领导，她担任系主任。团队中还包括计算机科学领域的Alex Stephen老师、Adeline Pang老师，体育组的Dan Marcacci老师、Echo Liu老师，以及艺术组的Selinda Yang老师等。

依次为：

艺术及创意学习系主任：Sana Maheru

艺术及创意学习系老师：Alex Stephen、Adeline Pang、Dan Marcacci、Echo Liu、Selinda Yang

多元新力量

Zabrodina Evgeniia

艺术老师

Zabrodina老师拥有建筑及建筑遗产修复学士学位，并且是一名出版漫画艺术家和平面设计师，有着11年行业从业经验。她曾在俄罗斯、匈牙利和韩国的多个艺术工作室担任艺术教练和团队领导。在中国的6年间，她教授美国和英国的课程，并设计和领导跨学科的项目学习（PBL）项目。课堂内，她向学生介绍专业艺术和设计项目开发的各个阶段，分享行业内的见解，并教授最新设计软件技能。

Anda Vitola

音乐老师

Vitola老师在奥克兰大学获得了音乐学士学位，主修小提琴演奏。她的音乐教育热情塑造了其学术道路，她还在马塞大学获得了教学文凭。在过去的十年中，她在私人和专业化环境中教授幼儿园至高中阶段的学生，积累了丰富的教学经验。她在学校教育中一直致力于培养年轻音乐家，帮助他们提升音乐技能和深刻领悟音乐变革力量。她在音乐表演和教育方面的专业知识使她能够激励和引导学生，促进他们的创造力、个人成长和音乐潜力。

Jing Hu

音乐老师

胡老师本科毕业于四川音乐学院钢琴专业，并拥有美国俄克拉荷马州立大学音乐硕士钢琴学位。她先后在四川某高校和成都某外籍人子女学校担任中学音乐教师。她擅长组织各类音乐活动并指导乐器表演，其教学风格兼具亲和力与感染力。她深信，音乐教育作为美誉传播的重要途径，是在欣赏者与创作者之间情感共鸣的深刻体现。音乐既是时间的艺术，也是表达的艺术，作为音乐教师，胡老师致力于引导学生通过学习音乐，培养对美好事物的敏锐感知力和卓越表现力。

Gareth Morris

体育老师

Morris老师毕业于英国赫尔大学，获得体育教练与表演学学士学位，并进一步完成了运动营养学硕士学位。他通过英国教育与培训协会获得了教师资格证，目前已经从教达到第九个年头。此前，他在英国伦敦从事教育工作5年，在阿联酋迪拜从事教育工作3年。他对体育和教育的双重热情使得体育教师成为最激动人心和最有成就感的职业。他享受通过教育、指导和支持学生参与各种体育运动，促进他们的身体、心理发展。

Mark Hudson

艺术老师

Hudson老师曾在亨伯赛德学院（赫尔艺术学院）学习美术，在中央圣马丁艺术与设计学院和布里斯托尔西英格兰大学学习版画艺术，并在伦敦大学教育学院获得艺术与设计的PGCE学位，在伯明翰城市大学完成了美术硕士学位。自毕业以来，他一直坚持自己的艺术创作，并在英国、欧洲以及中国展示作品。拥有超过20年的GCSE和A-Level艺术与设计技术教学经验，近7年一直在中国任教。

英文系

在成都墨尔文，英语作为核心学习工具，其重要性不言而喻。为了满足不同水平学生的需求，英文学科精心设计了分层教学，涵盖英语作为第一语言（EFL）、第二语言（ESL）及辅助语言（EAL）三个层次。

进入新学年，我们特别设立了“学术强化中心”，其核心任务之一便是为需要提升英语能力的学生量身打造课程。此外，英文系还迎来了新任英文系主任Nasra AI Hubeshy及新一名外教老师Jeannie Botes，他们将与Maybell Yang、Jake Laville、Lilian Abuga、Abby Jiao、Starry He及Adora Yang等资深教师并肩作战，共同致力于学生英语能力的全面提升与巩固。

依次为：

英文系老师：Maybell Yang、Jake Laville、Lilian Abuga、Abby Jiao、Starry He、Adora Yang

多元新力量

Nasra AI Hubeshy

中学英语系主任/学术强化中心协调员

Nasra Al Hubeshy女士拥有英语教育研究学士学位和TESOL教学硕士学位，有着丰富的教学及管理能力。她在英国K-12的各个年级教授语言艺术超过18年。她是一位善于反思的实践者，在管理多个项目方面拥有丰富的经验和知识。在教学中，Nasra Al Hubeshy女士有着超高的教学热情并主张“苏格拉底”方法，以激发学生的能力和参与度。

Jeannie Botes

中学英语及戏剧老师

Jeannie Botes老师毕业于斯泰伦博斯大学，在那里她获得了语言与文化学士学位。她对各种语言形式有着深刻的理解，并且精通英语、法语和南非语。在她的教学理念中，她的首要目标是激发每个学生的好奇心、勇气和自信心。此外，作为一名教育工作者，她的重点是促进学生的成长并实现每个学生的潜能。

每位教师都是学生成长路上的坚实后盾，他们以国际化的视野和多元化的教育背景，为学生铺设了一条通往无限可能的教育之路。让我们共同期待，在新的一学年里，这支充满活力的英文与创意学习团队将创造出更多令人瞩目的精彩瞬间！下期我们还将介绍中文、升学指导及其他中学学术团队。