深圳普林云海港人子弟学校：芬兰教育成功经验对IB教育的启示

芬兰教育成功经验

对IB教育的启示

深圳市普林云海港人子弟学校（以下简称“PSIS”）始终坚持“以学习者为中心”，构建开放包容、积极向上的学习者社区，同时倡导积极借鉴国内外优秀教学范式，致力于为学子提供更加优质的教育。

探讨芬兰教育

芬兰教育以其卓越的品质和创新的方法而闻名于世，在5月IB PYP项目家长工作坊中，学术校长潘庆辉太平绅士与小学部一至五年级家长共同探讨芬兰教育的成功经验如何为学校开展IB教育带来启示。

潘校长通过其芬兰教育考察见闻的生动分享，深入分析芬兰在促进教育公平、发展多元化教育及培养学生自主学习能力等方面的成功经验，探讨如何将芬兰经验与学校IBPYP项目实践相结合，并提出培养学生具备21世纪技能的具体策略。

优化教学方法

超学科主题探究

芬兰教育重视学生个人发展，聚焦学生实践能力、创新能力、生存技能的培养。潘校长指出，PSIS亦非常重视学生的全面发展，通过探秘自然、实地参访、专题研习等一系列超学科主题探究活动，助力学生发展探究技能、独立思考能力、批判性思维能力与创造力。 

推动多元化教育

在借鉴芬兰教育成功经验的基础上，PSIS将不断优化教学范式，推动多元化教育，从而更好地培养学生具备21世纪技能、成为具有创造力和批判性思维的全球公民。