横亘古今 剧现经典丨国际部首届课本剧表演大赛

方寸舞台，演绎百态人生；穿越时空，品味经典文学。我校国际部独具特色的课本剧表演大赛于3月7日落下帷幕。

国际部历来高度重视跨学科研究和项目式学习，通过语文、英语等核心课程与戏剧表演、艺术等特色课程相结合的形式，借助项目式学习的理念和方法，将课程与德育活动紧密融合，提高学生的综合素养和表达能力。此次课本剧大赛，旨在通过跨学科和项目式学习的形式，让学生们更加深入地理解课本内容，感受文学的魅力。

本次大赛早在上学期便启动。筹备贯穿了整个寒假，前后共历时5个多月。从剧本挑选、角色分配、台词和舞台训练、服化道准备，再到两次带妆彩排，最终将作品搬上了舞台。本次比赛以班级为单位进行竞演，六个年级全部踊跃参赛，最终有九个班级共携十部作品登上了决赛的舞台。

彩排花絮

3月7日18:00，比赛正式开始。12年级8班李昊航和12年级7班邓润樱担任中英双语主持人，国际部人文与社科组组长狄家祯、中文文学教师王乐、张媛媛、吕浩担任评委，国际部全体师生到海淀校区多功能厅观演。

跌宕起伏的剧情、铿锵有力的台词、精彩纷呈的场景、创意的服化道具、贴合角色的语气和动作，尽显出同学们对名著的解读与感悟。九个班级的“演员”们将自己融入到剧本中，栩栩如生的表演博得了全场观众的称赞与掌声。

下面，就让我们来分别欣赏各班学生的风采吧：

初中组

7年级3班同学用新时代的科学发展观解读了汉代名篇《西门豹治邺》，一个个历史人物从书间跃至舞台，夸张的动作和精炼的语言使观众们拍案叫绝。同学们通过表演告诫大家：封建迷信不可取，有勇有谋方能战胜邪恶势力。

熟能生巧的卖油翁是否可以和箭无虚发的陈尧咨相比？8年级3班同学带来的《卖油翁》为大家呈现了他们的思考：技艺本无高低贵贱之分，所有人都可以通过勤奋练习在各自的领域散发光彩。

20世纪初期，天空布满阴霾。一声春雷响起，一场崇尚科学、抨击封建思想的文化启蒙运动爆发了。9年级3班学生演绎的《新文化运动》让我们感受到：即使处在灰暗的时代，青年仍能用自己的生命燃烧出熊熊烈火，照亮新思想的前进之路。

高中组

11年级6班同学们带来的《甄嬛传—滴血认亲篇》展现了跌宕起伏的故事情节、搞笑生动的动作和语言、学生们对不同人物心态的理解。这段演绎使观众跟随情节的发展而心弦紧绷，也使人不禁深思封建王朝对民众思想的异化与残害。

11年级7班的演员们呈现的《孔乙己》将封建制度统治下，科举制对知识分子的毒害和鲁镇淡薄的人情风貌体现得淋漓尽致。迂腐又可悲的孔乙己、冷漠无情的杨掌柜、可恨且虚伪的丁举人被同学们演绎得活灵活现。

10年级8班的《变色龙》演出了沙皇专制下警察的虚伪和普通民众的无助。同学们通过这部作品让大家在欢笑之余，体会到特殊时期当权者统治的黑暗、封建拥护者的谄媚和底层民众的疾苦。

短短几分钟，10年级9班的同学们通过《红楼梦趣事——第二十八回》中的行酒令道出了女儿家的“悲”、“愁”、“喜”、“乐”，既演绎出了原著中人物的嬉笑与哀怨，也加入了现代视角的解读。酒令中的字字句句引得观众不住思考：在那个封建时代中，女性命运如何可悲又如何可叹。

在经典悲剧《雷雨》的表演中，11年级8班同学们精准地把握了角色的内心世界。从周朴园的冷酷无情到蘩漪的绝望挣扎，每个角色都有血有肉，立体而饱满。同学们对人物心理的诠释让观众仿佛置身于戏中，感受人物的喜怒哀乐。

在11年级8班带来的第二剧《喜剧三国》中，演员们以幽默诙谐的表演风格，将三国故事演绎得妙趣横生。他们巧妙地将传统元素与当代大众的笑点相结合，为观众带来了一场视听盛宴。这部作品既保留了原著的精髓，又注入了新的创意，令人耳目一新。

12年级7班同学表演的《再见老杨》真实而感人，演员们通过细腻入微的演技，展现出了角色的情感变化。本剧情节紧凑，舞台元素简洁而有力，营造出的深沉氛围让大家沉浸其中。整场表演让观众对生命的短暂和珍贵有了更深刻的理解和体验。

激烈的角逐之后，是评委们烧脑的评分环节。每一部作品都带来了不同的震撼和冲击，选出最佳着实让评委们较劲了脑汁。

下面，就让我们揭晓最终的获奖名单：

集体奖

初中组个人奖

高中组个人奖

学生感想

01
9年3班 罗冠诒

本次活动中，我们班的同学发挥自己的演绎特长，精心准备，努力在舞台上展现了最好的自己。活动也激发了我们的兴趣，提高了我们的创作能力，增强了我们的团队合作意识。这次表演可能并不是最完美的，但对我们而言，确实收获了进步的喜悦！我们要感谢努力的自己。

02
9年3班 叶坤晓

在上学期开始筹备《新文化运动》这一主题课本剧前，我就对鲁迅、胡适很感兴趣。通过了解台本和当时的社会环境，我更深刻地理解了他们的无畏精神和良苦用心。我非常荣幸参演胡适这个角色，本次演出过程让我感受颇多。

03
10年级9班 集体

由于《红楼梦》原著篇幅较长、描写细致，从上学期开始，我们剧组就开始了高频率的排练。从编剧、服装再到选角，我们都尽力贴合原著剧情。参演的同学们甚至将角色的一颦一笑都融入生活，用心体会角色的情感，希望能够向观众们展现中华传统红学的魅力。

0411年级6班 王宇琪

作为《甄嬛传·滴血认亲篇》的编剧及导演，这次课本剧的活动对我来说是一次全新的体验和挑战。我们尽力用自己的口头语言和肢体动作将书面文字生动地表达出来。编演课本剧的过程让我们发挥了极致的想象力，更锻炼了我们的团队配合能力。虽然在这个过程中，我们遇到了很多突发状况，但我们都一一解决了，希望能尽量给大家、给自己呈现一个完美的舞台。

05
11年级8班 集体

感谢学校举办本次戏剧大赛。经过紧锣密鼓的排练，我们顺利地完成了本次演出。对于初次接触戏剧表演的我们来说，站在舞台上面对观众难免有些紧张。然而，比起紧张，更多的是期待和兴奋，因为我们有机会展示自己的才能和努力。本次活动让我们了解了一部优秀的戏剧是如何诞生的，我们也因此深深体会到了团队合作的重要性。戏剧表演是一个需要团队合作的项目，演职人员之间需要相互配合。在这个过程中，我们学会了如何与他人高效沟通，以达成共同的目标。这次喜剧大赛对我来说试一次难忘的经历，它带给我们挑战、成长和喜悦。

06
12年级7班 冯雪珊

舞台是发光的，是每一个舞台热爱者的殿堂。

感谢这次宝贵的机会，我们可以从台下的观众变成台上的演员。也很感谢狄家祯老师、兰琪老师、王乐老师等每一位支持我们的老师。

“Art changes life”,每一次的排练和表演都给我们增添了不一样的体验，我们也从艺术中获得了对生活新的感悟。

这是国际部学生们跨学科与项目式学习的又一次尝试和突破，是梦想与舞台的碰撞，更体现了我们对文学艺术的热情和追求——兴趣是最好的老师，唯有热爱，才能对学习全情投入。

学生们在舞台上，用真挚的情感和细腻的演技，将课本中的故事演绎得淋漓尽致。本次课本剧比赛为同学们提供了展示自我的平台，提高了学生的文学素养和创作能力，加深了大家对教材与生活的理解，提高了学生的审美情趣和鉴赏能力，也丰富了学生对戏剧艺术的了解和体验。

我校国际部将延续学生对本次课本剧大赛的热情，将丰富多彩的活动进一步融入学生们的日常教学与德育活动中，润物细无声，让育人真正融入学部的每一堂课，每一次对学生的指导，激发学生对经典文学作品的兴趣。相信在这个舞台上，同学们将继续用他们的热情、才华和努力，为我们带来更多精彩和感动。