你好，新学期！哈罗横琴2023/24学年春季学期启航
开学第一周，哈罗横琴校园里精彩不断，有元气满满探索新知的期待，有好友重逢相聚一堂的温馨，还有精益求精、提升自我的决心，从哈罗学子到教职工们，都已做好准备，迎接新学期的学习与成长机会，拥抱无限可能！
开学第一课，温故知新
在哈罗横琴外方校长马千里博士和中方校长李舒的欢迎下，哈罗学子们精神焕发走进校园，回归课程学习正轨。他们或积极回答课堂上的老师提问，或在小组讨论中踊跃建言献策，或在随堂小测中取得新学期学术成就的小小开门红。
尽管大家迫不及待学到新的知识，很多老师都在开学第一课帮助大家回顾上学期所学内容。在哈罗横琴，很多课堂采用跨学科教学和互动式学习，帮助大家发散思维、建立自主学习的习惯，而在老师带领下总结回顾所学知识、进行体系化梳理就尤为重要，为迎接新的知识打下坚实基础。
寄宿生回家，温暖重逢
对于我们的寄宿生来说，返校意味着回到另一个“家”，与他们的朋友温馨团聚。在欢迎大家回家的同时，寄宿导师团队在兼顾学习和个人发展前提下，策划了新学期丰富的寄宿部拓展活动。寄宿生也做好了准备迎接新学期的挑战，因为有一个强大的后盾在为他们的每一步努力加油。
课后也精彩，
CCA&SCA惊喜上新
在哈罗横琴，所有课余社团、乐队和学生组织都是全人教育的重要组成部分，课外活动可以拓宽视野，培养学生的冒险精神、领导能力、团队精神和决策能力。开学第一天，新学期的课外课（CCA）和超级课程（SCA）同步开启！
以发展兴趣热情为导向的CCA向来精彩纷呈，除了大家熟知的篮球、羽毛球、高尔夫、绘画和足球等课外活动，深受哈罗学子喜爱的特色项目赛艇、机器人、西班牙语和音乐创作项目“哈罗之声”火热续课~
新学期，很多让大家意想不到的CCA惊喜上新，与才艺或运动类课程不同，这些新的CCA更加关注创新意识和领导力特质，学生需要更多地承担项目发起者的角色。这也为同学们带来了更多探索世界的视角，和挖掘自我潜能的机会。
老师们的开学第一课
在大家返校前，哈罗横琴的老师们也一如既往开展了紧锣密鼓的培训。秋去春来，我们的教职工团队一直在努力磨练教学技能，完善教学实践，愿自身成为学子们通往卓越的指路明灯。
重中之重：儿童安全保护
在哈罗，学生是一切工作的中心，儿童安全保护更是全体教职工都时刻谨记在心的重大议题，也是每个学期教师培训的第一课。副校长柯思睿女士在一遍遍强化大家对儿童安全保护和身心问题的认知之余，还提出处理问题的正确态度：信任、职业和友善。
集思广益，教学法梳理升级
低年级教学团队围绕课堂管理方法和教学理念开展培训，对体系化的单元制教学做了更详细的讲解和梳理，让老师们更清晰地掌握授课进度，课程准备和课堂管理也进一步形成规范。对于活泼好动的低年级孩子而言，互动和秩序兼备的课堂才能高效而寓教于乐。
而在高年级学部，所有学科的教学团队都聚在一起，探讨更有效的英文课堂教学方法，以及如何制定更精细的个性化学习计划。
哈罗横琴英语教研组组长Ms. Jane Adams向老师们强调，EAL（English as Additional Language）教学并不仅仅是英语老师的职责，而是所有科目的老师一起优化教学方法，使用符合学生当前所在语言能力的表述进行教学，拉平英语语言水平考核标准，营造一个真正能帮助非英语母语学生学有所获的学习环境。此外情感上的认可和鼓励、引导学生突破语言难关也是关键一环。
一年之计在于春：
说出你的期待，创建理想课堂
高年级学部校长艾里先生提出，新学期开学之际，是调整目标、制定计划的最佳时机。于是在一个小小的互动环节里，老师们写下了对于“一个理想的课堂”不同维度的要素。同学们有没有get到老师们对大家的期待呢？
换个角度，同学们对于老师上课有什么期待，也欢迎向老师们诉说，一起来营造让师生都乐在其中的课堂哦！