冯璟,一位备受学生喜爱和尊敬的教师。她的教育理念简单却深刻,她相信爱是最好的教育,而欢喜、鼓励和赞赏是表达爱的最好方式。在她的教学过程中,她始终以这种方式对待每一个学生,给予他们无限的关怀和鼓励,帮助他们建立自信,让他们在温暖的氛围中茁壮成长。
用心做教育,用爱做人师
我时常拿这句话警醒自己:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待,可能会影响孩子的一生。
记忆中有一件让我很心疼的事,当我上“开学第一课”的时候,按部就班要选出一位课代表,学生们面面相觑,最后小声地说:“老师,我们成绩不好。”我不知道孩子们遭受过怎样的打击,竟然如此妄自菲薄。我反问他们:“成绩不好又怎么样?课代表需要的是有责任心的人。”学生很疑惑:“老师,你不在乎我们的成绩吗?”我告诉他们:“我当然在乎,因为我希望你们好,希望你们都能学业有成。但不意味着,成绩决定一切。以前你们学的不好,没关系,这已经是过去式了,让我们抛开,这学期我们学的都是新知识,和以前有什么关系?我们重头来过。”终于,几名学生开始争抢着要当课代表,我选择了一开始开口说话的那位,并鼓励他:“我相信你,也希望你给大家做个榜样。”
在接下来的日子里,我的课代表果然干得很好,对我负责,对自己负责,对同学们负责。后来,发现在做作业时,孩子们遇到难题就总想放弃,实际上他们眼中高不可攀的大山,不过是一堆沙石。他们说:“课代表都不会。”我没有批评他们的畏难情绪,只是当着他们的面,大声鼓励、夸赞课代表,我告诉其他学生:“我的课代表是最好的课代表!我的课代表可以打倒一切难题!”我告诉他:“你不要被这种长文字题吓住,你完全有这个能力,如果你总想着以前的失败,那你对得起你这段时间的努力吗?我相信你一定可以!”有的学生和我一样期许,也有几名学生摆明不信。好在我的课代表不负众望,那几名学生也瞠目结舌,明明大家以前成绩都不好,现在居然真的可以做到!这时,我告诉他们:“每个人都是优秀的,每个学生都有自己的闪光点,最重要的是要相信自己!”学生们在写作业时更积极了。
立德树人 诲人不倦
如果没有“立德树人”的仁心、没有“诲人不倦”的耐心、没有“有教无类”的公心,那么这样的教育是没有温度的。许多教师不缺知识,不缺方法,缺的是爱心,缺的是责任心。今天的教育,比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长。“成为一道光,照亮一群人”。冯璟老师表示自己将日新其德,日勤其业,学而不厌诲人不倦。
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