上海圣华紫竹双语学校:体验多样态课堂，开启全新学习之旅！

上海圣华紫竹双语学校一直致力于探索“有用、有趣、有意义”的课堂，确保学生既在学习中体验乐趣，又获得高质量的学术收益，以促进学与乐的协同发展，从根本上实现“减负增效”的目标。近期，中学部成功举办了主题为“挖掘新素材、聚焦多样态”的特色课堂教学跟踪探讨活动，涵盖初中语文、数学、英语、文综、理综五个学科，为师生带来了独特而新颖的学习体验。根据前期调研，我们针对日常学习开展的难点，采用真实的课堂案例进行再现，开展了多维度、专题式和切片式的研究与深入探讨，生动呈现了多样态课堂的教学特色。

PART 01
语文课堂

语文课堂巧妙融合文人情景。通过“与梦境中的莎士比亚对话”等形式，创设鲜活场景，引领学生深度体验与情感连接。情景教学不仅激发学习和创造力，更培养实际问题解决的应变能力。

PART 02
数学课堂

数学课堂以精准开发知识点为核心。教师善用教学素材，深度挖掘，多样延伸，引导学生积极探索开放性问题，实现个性发展。同一素材在不同教育视角下展现多层次育人价值，更显饱满丰富。

PART 03
英语课堂

英语课堂注重复习课的教学密度创设。教师精心地将独学、互学、群学三种学习方式有机融合，以确保每位学生在高效课堂中不断提升自身学习力。

PART 04
理综课堂

理综课堂聚焦生活实践创设。教师引领学生探索理化知识的实际应用，运用信息技术实验手段实现课堂内外的迁移融合。课堂不仅前沿有趣，更提升了学生在实践中的问题解决能力和综合素质。

PART 05
文综课堂

文综课堂聚焦家国情怀创设。教师以历史经典故事为主线，结合时政手法进行解读，培养学生的家国情怀和责任感。课堂不仅实现了跨界融合，更让学生在思考中提升作为中国公民的高度使命感。

此次多样态课堂教学探讨活动不仅是师生们展示与交流的平台，更是一次教育创新的尝试。学校致力于打造浓厚的探究式学习氛围，鼓励师生怀揣研究的热情和学习迭代的心态，勇往直前，迎接未来的挑战。