拥抱秋天，多彩融合 | 山峰双语小学部G1秋季学科融合实践课程掠影

苏州山峰双语学校是一所秉人文底蕴、具独立思想、融中西文化、有全球影响的创新型学校，致力于为山峰学子们提供植根中国、放眼世界、面向未来的全人教育。

Mountain Kingston Bilingual School is an innovative school of global influence, embracing humanistic values, independent thinking, and multi-culturalism and providing  a future-oriented whole-person education  rooted  in  China  and  open to the world.

人是一个初生的孩子，

孩子的力量，

就是生长的力量。

去吧，到自然里去，

去踩一踩脚下的土地，

去看一看林间的秋色，

去随着万物一同生长。

一年好景，最是橙黄橘绿时。霜色愈浓，反倒是秋季最多彩的时期。秋天，一直在中国文化里扮演着重要的角色，它是历史的代名词，是诗情的催化剂，是丰收的喜悦。

 
苏州山峰双语学校G1年级就地取材，以秋为媒，进行学科融合实践教学。

课程构建以学生生活为视角，注重链接学生的生活世界，引入生活情味；加强各学科之间统整，注入综合韵味；注重多元动态生成，激发参与兴味，将“秋”主题学科融合实践课程贯穿于学生完整的生活世界中。

在过去的一个多月里，G1年级的山峰娃们全身心地投入到“拥抱秋天”这一跨学科主题融合课程中。

他们灵活地运用语文、数学、音乐、美术、科学和劳动等课程的知识与技能，巧妙地融会贯通，创作出一首充满秋天气息的韵律之歌。

PART-01
诗歌里的秋天
 
Autumn in Poetry

课堂上，G1的山峰娃们通过和老师一起回顾与秋天有关的课文，观察秋天的景色，由诗感韵，由读悟情，用五感沉浸式体验秋天，感受古诗、散文、现代诗中展现出的秋天美。

PART-02
听，秋的声音
 
Sound of Autumn

 
我们为G1年级开设了秋日专属音乐课，让他们学习秋天的歌谣，还添加了一些打击乐器，以模仿秋天的声音。

歌曲《秋天多么美》——在老师的尤克里里伴奏下，学唱歌曲，在悠扬的歌声中感受秋日的美好。

秋天的声音——我们用摇蛋器来模仿树叶落下的声音，用木制青蛙来模仿青蛙的声音，用刮板 / guiro 来模仿蟋蟀的声音，在这深秋季节，听着孩子们的演奏，仿佛让我们看到青蛙和蟋蟀正在深情告别，并期待来年的再次相见。

PART-03
当拼音遇上秋天
 
Pinyin Meets Autumn

当秋天的景色碰撞上拼音字母，又会碰撞出怎样神奇的画面呢？G1的孩子们和老师一起走出教室，在秋园的乌桕树下寻找最美的秋天。

秋日里的秋园变成了温暖的颜色，一片片随风飘落的树叶成了孩子们创作的最好素材。

他们结合拼音字母，将自己眼里的秋天在纸张上表现出来，让我们一起欣赏同学们眼中的秋天吧！

PART-04
奇“撕”妙想的秋天
 
The Autumn of "Rip"

小草说：秋天是黄色的，枫叶说：秋天是红色的，松树说：秋天是绿色的，苹果说：秋天是红的、黄的、还有青的。

山峰G1的宝贝们说：秋天是五颜六色的！来看看在美术融合课上宝贝们的精彩表现吧！

G1的山峰娃们

在歌曲中欣赏秋天的可爱、感受音符的舞动；

在诗歌中体会季节更迭带来的美好；

在科学探究中寻找答案、感受自然的生命力；

在真实语境中描述秋天的颜色、吟唱轻快的歌曲；

在树叶贴画的制作中

感受美、欣赏美、表现美、创造美。

苏州山峰双语学校的“拥抱秋天”主题融合课，让孩子们真切体会秋天的魅力，获得关于自我、社会、自然的真实体验。