知行合一 | 实地研学的价值 How Students Benefit from Field Trips

实地研学Field Trip是房山诺德安达学校为学生精心设计的一系列课程活动，目的是通过走出教室，亲身实践和考察，深度挖掘知识，并加深学生对历史、文化、社会等方面的理解和认识。实地研学将传统的教学、课堂知识与实践相结合，使学生获得亲身体验和感受，激发他们的学习热情和创造力，提高他们的综合素质和能力。在本文中，我们将与您分享房山诺德安达学校如何通过开展实地研学，来拓宽孩子们学习的边界。

1学生在学校表现更好

离开学校实际上能让学生回到学校后表现更好。研究表明，无论性别、种族还是社会经济地位如何，参加实地研学的学生的成绩更好，在高中和大学的毕业率更高，并且拥有更高的收入。事实上，在美国国家教育协会进行的一项研究中，89%的成年人表示，教育研学对他们的教育和职业有积极持久的影响，因为实地考察使他们更加积极、好奇、对学校内外的事物感兴趣。

近日，作为中学部化学课的一部分，老师带领学生们来到盛妆家化有限公司展开了一场别开生面的品牌代工厂研学之旅。学生们在工厂间穿梭，仿佛踏入了一个充满奇迹和神秘的魔法境地。学生们不仅仅是观众，更是参与者。在品牌代工厂，他们亲身体验了香氛肥皂的制作过程，从调配香料到倾注魔法液体，每一步都是一个魔法的开始。
 
 
 
  

2学生学习更多社交技能

通过离开教室，进入一个鼓励以不同方式学习的新场所，学生不仅仅有学习知识的机会，也有机会与新人交谈。他们所获得的这些社交技能帮助他们学到无法在教科书或练习册中学到的东西。

作为语文课的一部分，老师带领九年级的同学们走进国子监和孔庙进行研学。高大的古建筑、青砖灰瓦、曲径通幽的古树，仿佛置身古代文化的海洋中。老师详细地为同学们讲解孔庙和国子监的历史沿革、建筑特色和古代学子的生活。同学们聚精会神地听讲，不时发出赞叹声。在古老的石板路上，他们用手触摸着沧桑的痕迹，仿佛能够感受到历史的厚重。

3学生可以成为批判性思考者

实地研学不仅仅是去一个新地方，离开学校一天。无论你去哪里，都可以变成一个学习的经验。参加实地研学的学生更能观察、注意、并描述图像或展品的更多细节。观察力和对细节的关注是学生在实地研学中学习时所掌握的重要且非常实用的技能。通过研究和讨论实地考察中所见所闻，学生们学会了批判性思考。

十年级中选择了艺术专业的4位同学在美术组老师的带领下，参观了798艺术区举办的“相约博物馆”暨意大利艺术杰作原作展览。同学们穿行在展览间，聚精会神地观赏每一件艺术品，他们的眼神中充满了好奇和敬畏。在展览中，学生们从细节中品味艺术家的创意和技艺，了解每幅作品背后的故事，对学生来说，亲身体验艺术确实是一种变革和丰富的经历。对于一些学生来说，这种经历可能会激励他们追求自己的艺术兴趣，甚至考虑从事与艺术相关的职业。这是一个向他们展示艺术所能提供的可能性的机会。

 
 
 
  
无论研学地点在哪里，这些研学对孩子来说都具有决定性的影响。无论是在公园的地面上学习如何去掉玉米的皮，还是在非洲艺术展览中研究部落装备，或者是在科学博物馆了解重力的工作原理，这些动手实践的学习经历使孩子们能够做一些无法完全容纳在教室四壁之内的事情。房山诺德安达学校将继续举办这样的研学活动，为学生提供更多展示自我的机会，让每个学生都能在实践中成长，用知识和智慧书写自己的未来。