广州为明学校：A-Level国际高中，选三年制还是四年制？
本文由广州为明学校整理发布，欢迎联系预约参观学校
直接上省流！对于大部分学生来说，A-Level课程都建议选择四年制！
为什么这么说，且听小编细细道来~
三年制&四年制课程对比
三年制包含：1年IGCSE+2年A-Level课程
3年制其实就是把两年的IGCSE课程压缩到1年学完，通常也称为Pre-A-Level课程，1年时间比较紧张，所以课程进度也会更快，更适合基础好，适应能力强的学生选择。
四年制包含：2年完整IGCSE课程+2年A-Level课程
一般4年制，开设2年制完整IGCSE课程，学校开设的科目种类多，有利于同学们多方面发展，满足同学们的选课需求。
从课程设置上看，三年制和四年制的差别只在于IG是一年还是两年，但对于A-level体系来说，四年制比三年制更理想的原因绝不只限于多出来的一年IG课程。
01
IG课程学习
就课程设置而言，多出一年的IG学习时间是最明显的差别。
有些家长认为IGCSE课程并不是每个学生必须要读的，没有IGCSE的成绩而有A-Level的成绩，也不会影响大学的申请，于是就不太重视这一阶段的学习。
但是，IGCSE和A-Level关系密切，可以说A-Level是IGCSE的延续，没有IGCSE的基础，学习A-Level会非常困难。
很难想象一个IGCSE读起来吃力的学生，在后续AS及A2的课程上可以游刃有余。
对于IGCSE学的较好的学生，在2年的IG学习周期中，就可以打牢基础，对应拓展知识点，后续的学习也是水到渠成的事情。
02
留出转轨缓冲期
对于很多从体制内高中转轨到体制外高中的学生来说，对A-level的教育体系可能不够熟悉，没有办法很快的适应国际教育的课程，多出一年的缓冲期就显得尤为重要。
而且英语能力对于国际课程的学习非常重要，因为国际课程大多都是全英文教学，尤其是体制内转轨的学生，如果英语基础不太好，那么建议选择较长的学制。
03
留出足够背景提升的时间
和国内一考定终身的方式不同，国际本科是申请制。在此之前，除了需要准备的标化成绩考核之外，背景提升也是很重要的一环。
国际本科的申请，往往在最后一年开始时，就需要准备好相关材料。真正的申请期间基本上就是A2第一学期的前半段，也就是每年的7-12月。
这就意味着，竞赛、活动等背景提升的内容都需要在前面的2/3年准备完成。
相较于3年制来说，4年制提供给学生更多的准备空间，甚至可以多次刷分，取得更好的竞赛成绩，在学校的申请中占有更大的优势。