重庆耀中 | 面对人工智能，我们不能假装一切都没有发生

以‘智’为盟，家校共育
耀中耀华家校网络研讨会系列第三季
作为家长，我们如何确保人工智能对孩子来说是安全的呢？

在2018年“福布斯”全球科技界女性50强，IN. Capital 创始合伙人朱晋郦女士看来，这一问题没有简单的答案。人工智能发展日新月异，其应用如此之广，家长无法监控孩子接触的每一种人工智能工具。另一方面，对于人工智能我们尚有许多未知，比如在浩如烟海的数据库中，我们还不能确定哪一部分数据在影响生成式人工智能的回答。

那我们是否应该就此禁止孩子使用人工智能工具呢？

答案是否定的。

“我们无法确保孩子走在大街上是绝对安全的，也无法确保孩子自己上大学时是绝对安全的，但我们必须尝试。人必须走上街头去学习交通法规，去找寻方法、建立常识，学会保护自己。使用人工智能也不例外，有时，尝试是保护自己的前提条件，” 朱女士表示。

10月12日晚，朱女士做客“耀中耀华家校网络研讨会系列”第三季首期节目，与七千多名观众在线探讨人工智能新时代下的“育儿之道”。

在分享中，朱女士从宇宙大爆炸理论和计算机科学家阿兰·图灵提出人工智能概念说起，梳理人类智能与人工智能的进化过程，介绍二者在效率、耗能、自我意识等方面的区别。

她引用美国计算机科学家和神经科学家Jeff Hawkins在《人工智能的未来》(On Intelligence)一书中的观点。

“我们之所以智能，不是因为我们能把一件事做得特别好，而是因为我们能学会做几乎任何事。”

除了是一名企业家、投资者和技术专家，朱女士还是两个孩子的母亲，同当晚大多数观众一样，她也会日常思考人工智能发展对孩子教育的影响。

朱女士分享道，在人工智能以前所未有的速度更新迭代的背景之下，相较于因为担心和恐慌而不让孩子接触人工智能工具，家长应该通过设置合理的使用时间段、引导孩子批判性审视人工智能创作的内容、鼓励孩子分享自己的人工智能学习成果等方式，帮助孩子建立起健康、有益的使用习惯，将人工智能工具变成孩子强大的“学习助手”。

“未来教育的目标在于培养适应能力强、有道德、有韧性、有创造力、不墨守成规、具有批判性思维的思考者，坚持不懈的行动者和终身学习者。”

尽管传统教育思维下，老师及家长更注重培养孩子们寻找正确答案、记住信息的能力，但现如今，信息的获取已变得不费吹灰之力，因此，我们的教育需要从“谁知道最佳答案”转变为“谁能提出最好的问题”，赋予孩子对知识的探求心。

此外，朱女士认为，对教育机构及家长来说，鼓励孩子表达他们内心的真实想法也尤为重要。虽然以ChatGPT为代表的生成式人工智能看起来十分强大，能在极短的时间内完成一篇近乎完美的议论文，但文章的内容是否代表了创作者的原创想法及思考？还是只是对网上信息的生拼硬凑？

“教育机构当下需要做的一项非常重要的工作就是奖励孩子表达他们内心里的真实想法，即便他们的想法并不完美。”

在互动环节，有位家长提问：“应该从哪个阶段开始让孩子接触电子设备？”朱女士提供了一个最简单的方法——当你确定孩子已爱上阅读时。

她解释道，随着技术发展，无论是电子设备还是人工智能都会越来越人性化，因此孩子可以轻而易举地学会使用这些工具，家长并不用为此而过早焦虑，而最难得及可贵的事情恰恰在于培养孩子的阅读热情，让孩子能沉下心，懂得欣赏有质量的内容。

“人工智能时代正在到来，就发生在此刻，我们要接受它，更要带着批判性思考接受它。同时，我们需要培养具备这种思维的未来一代。他们不仅清楚自己要做什么，怎样做，更能判断什么是真正值得追求、为之勇敢争取的事。”

正如朱女士所言，人工智能飞速发展已成为不可逆的现实，相信她当晚的分享给观众中的家长及教育工作者们都带来了许多启发，在“育儿之道”上走得更加淡定从容。

如果您当天未能收看直播，还可以观看下一期12月10日，在耀中耀华教育网络微信视频号及PolyV平台观看直播完整回放。

下一期耀中耀华家校网络研讨会将于11月16日举行。

耀中耀华教牧关怀主管刘一先生将带来关于培育孩子独立性、借助人工智能工具育儿的分享。敬请关注！