爱文2024-2025学年招生咨询现已开启！小小世界、幼教部、小学、初中、高年级项目全部开放招生咨询。

为什么选择爱文？

最近爱文家长们分享的故事或许可以提供一些不同的声音。

说起加入爱文后孩子的变化，一位七年级学生的妈妈说自己的孩子越来越喜欢问问题了。“上学期末，孩子参加了J-Term中与视障人士相关的项目，每天回家她都会问我不同的问题。”

“盲人眼里的世界是什么样的？”

“盲人能做些什么工作呢？他们如何生活呢？”

“怎样才能让他们的眼睛看见呢？”

“从孩子的问题里，我能感受到他们对视障群体从好奇到了解，再到建立同理心，最后到想要帮助他们解决问题的递进式思考。”

家长们站在成果展上，切身体验孩子们设计的导航感应解说、参观解说模型等设备，“我为孩子们感到骄傲，同时我也感受到自己也在成长，对视障群体的思考也在发生变化。”

爱文的教育就是孩子们心里埋下了一颗颗种子，等他们有了更多专业化的知识和发展，也许真的可以为弱势群体及全球性问题带来实质性的改变，这或许就是教育的意义。

为什么选择爱文？

我们有更多回答！

前沿课程与前瞻性的教学模式

帮助学生连接真实世界 

爱文独有的教学目标“爱文世界元素” (Avenues World Elements)集合了31位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家的智慧与实践，并进行持续更新，为1.5至18岁学生提供全球视野、聚焦本地的一流学习体验。    

“爱文世界元素” 清晰地阐述了核心教学目标，它采用模块式设计，能够与跨学科、项目式教学等爱文学习体验结合，打破了学科界限、激发学生建立事物间的联系。在学习与体验中，学生夯实知识基础、同时连接真实世界，掌握符合未来世界需求的软技能。 

出类拔萃的教育界开拓者

支持学生追求热爱

走上成长之路  

为了培养能理解和解决全球性问题的未来世界领导者，实践爱文的教育理念，达成教育使命，一群心怀梦想、身怀绝技的教育界开拓者汇聚于爱文！
 

为了找到与爱文使命和理念相契合、拥抱创新、并有足够的教学能力将之付诸实践的优秀老师们，爱文有着极为严苛的招聘流程。每年，多达上千位申请者经过简历、备课、试讲、深度面试等6-7轮筛选和反馈，最终1.5%-4%成为爱文的老师，并与学校建立认真、长远、互信的关系。

严苛的招聘标准打造了一个非常多元的爱文教师团队，他们来自全球多个国家和地区，有着多元、包容的文化背景和教育背景。他们充满激情、经验丰富，渴望指引学生改变人生——并希望这种理念走出课堂，走向世界。

以学生为中心的教学环境

助力学生连接社区

探索更广阔的天地 

深圳爱文学校位于绿树成荫的南山区大学城附近，如同城市绿洲，经精心设计的校园为各年龄段学生量身定做，全面激发学习和成长，提供对学习更为友好的环境。 

学校周边的丰富资源以及与周边社区的紧密联结，推进爱文学生的学习和探索，让学生们了解自己、社区、城市、文化，同时与全球相联结，探索更广阔的天地。 

一条与众不同的升学之路

辅以强大的升学指导团队

让学生自信满满进入理想高等学府 

不同于传统的AP、IB课程，爱文设计研发的独立课程为爱文的学生们提供了一条与众不同的升学之路。

在国际升学竞争日益激烈、全球化发展对人才提出全新需求的今天，大学招生也越来越倾向于全面评估一个学生的能力。学生独特的学习经历、个性、特质、心理素质和更多软技能成为备受大学青睐的评估内容。

以项目制学习为特征、培养学生解决真实世界问题的能力，正是爱文独立课程的优势，学生在爱文课程中最终获得的知识、能力、项目产出使得他们能在众多学习同类传统课程的学生中脱颖而出，并展现出大学所期待的特质：热情、坚毅、软技能、好奇心等等。

同时，爱文专业的大学升学顾问团队从九年级开始到十二年级，为每一位学生的个性化升学之路层层铺垫、加持。

升学顾问老师们或曾与世界一流大学的招生官、招生办公室联系紧密，或曾在世界其他领先的私立学校担任升学辅导工作。他们不仅掌握了全面的一手招生动态，对高校筛选学生的诉求也十分了解。

作为“最了解学生的人”，升学顾问老师帮助学生在未来的高等教育以及生活中，作好学术准备和社会情感方面的准备，支持每一位学生完成最“匹配”大学的升学之旅。
在爱文使命宣言中

我们能够看到爱文学生的群像

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“我们的毕业生将在学术技能上不负众望；能跨界自如运作；真正流利地掌握第二语言；集优秀作家和演说家于一身；因具有自己挚爱的专长而充满自信；成为各自领域里的艺术家；务实地为人处事；在精神上不惧不馁，身体上强健；谦虚又有慷慨贡献精神；值得信赖，懂得个人行为与生态环境息息相关。当需要领袖时，他们能做领袖。当需要追随者时，他们就是好的追随者。从爱文，他们将走上自己选择的高等教育之路，最重要的是：他们将构建不同凡响的人生。”

在深圳爱文，这也是您将看到的孩子未来的模样。