能力提升年|汇贤学校“加强师德师风建设”培训

新学期，新气象，北京汇贤学校本学年正式开启小、初、高12年一贯制的教育教学体系，随着学校六年来的不忘初心和砥砺前行，汇贤的教育理念和办学宗旨在各个部门扎实践行，逐见成效，随着高中部的成立，我们也加入了更多优秀的师资力量，我们相信汇贤学校一定未来可期。

暑期，学校对新老教师进行了“加强师德师风建设”的赋能培训，校领导和一线优秀教师从学校历史、办学宗旨、理念运用、带班经验、课堂教学、安全保障、礼仪规范、家校共育等角度进行了培训，同时，国艺组老师带领老师们体验了汇贤学校传统文化特色的课程，如经典吟诵、茶艺、花道、国画和太极。

汇贤学校校长苏兴老师向全体新老教师表示欢迎，他介绍了汇贤学校的发展历史、教育理念、落实方法以及传承文化与培养时代新人的责任和使命。苏校长指出，老师们要以空杯的心态保持终身学习，不断提升自我认知和格局，遵从教育和生命成长的规律，做一名优秀的好老师，各正其心、各安其位、各思其职、各尽其责、各守其道。

汇贤学校高中部执行校长范兆良老师向老师们介绍了高中部的教学方法，并分享了多年来运用脑科学教育方法的成功案例，结合中华传统文化的阴阳思维阐述左右脑平衡对大脑发展和生命成长的重要影响。

小学部教学主任张钰恒老师结合自身修学传统文化的心得和一线带班的经验，向老师们分享了国学特色的育人方法、班级管理智慧和教育故事案例。

小学部教研主任刘更生老师从加强师德师风建设的角度，分享了如何加强和提升教师的理想情怀、职业素养和道德操守。

小学部德育主任刘文晶老师为老师们进行了保障校园安全与应急事件处理的培训，通过分析新闻案例强调教师在校的安全职责。

小学部徐珂一老师结合自身修学传统文化的体悟向老师们分享了教师礼仪的重要性，通过观照自身的言谈举止做到内修于德、外化于礼。

小学部王江曼老师结合自身带班经验和案例，向老师们分享了家校共育的心态和方法，通过真诚、高效和智慧的沟通让家长与老师携手共进。

孙天凤老师每天早上带领老师们晨读经典，并针对语文老师和德育老师进行了平江调吟诵的培训，通过吟诵经典养浩然正气。

马文博老师带领老师们体验了茶艺和花道，通过茶花香传递自然的能量，从而静心怡情，带来身心的滋养，成为心平气和的老师。

张亚远老师教授老师们绘画荷花，在笔墨纸砚中体会高低错落、上下相倾、浓妆淡彩的中道之美，并将美学运用到教育和生活中。

张华老师带领老师们练习中华传统武术太极，使呼吸节奏放松、身心状态松弛，血液循环顺畅，让老师们学会强身健体与养生。

教师们通过参加“加强师德师风建设”的培训，聆听校领导畅谈学校理念和老师们分享的宝贵经验、亲身体验传统文化课程，不但提升了理念和认知，还收获了身心的成长，树立了“汇贤教师”的归属感与使命感，也更加坚定了成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。