成外国际部学子从“微观篮球”，看“大学术”最后被梦校『美国TOP15莱斯大学』录取！

在00后热衷的2K篮球游戏里，他持着手柄将2015年的2K15，一路战斗到2023年的2K23；从孩童年代用小小手掌托着篮球跃起之后，他就从小学时成华区篮球赛冠军，一直打到成都国际学校篮球联赛冠军。他不是篮球运动员，但篮球已融入他的人生成长，也被他“玩出了新花样”，并以此成功被莱斯大学录取，开辟了自己未来在数学方向的广阔天地。

01、篮球是印上父爱烙印的一份礼物

谈及接触篮球运动，要从George的孩童时代说起。作为“篮球狂热爱好者”的George爸爸曾是大学系队的篮球队员，因对篮球的热爱，也一直引导着让儿子也接触这项运动的想法。和每一个宠爱自家淘气的小男孩的父亲一样，George爸爸还给他购买2K游戏机（一种NBA篮球游戏），即使会被妈妈数落。

此外，George爸爸总会在CBA（中国男子篮球职业联赛）赛季带他去省体育馆看四川金强队的比赛。激烈的赛场角逐，高涨的观看氛围，让George热血沸腾。“那是我第一次现场看专业比赛，也让我对篮球更加热爱。” 唯一遗憾的是，那记忆中留下父子故事印记的四川省体育馆，已经搬迁。但属于父子的这段记忆，却永不会被磨灭。

这样温暖的岁月，伴随着George慢慢长大，让他对篮球有份深沉的感情。他所观万物皆是篮球，但也不仅仅再只是篮球。

02、透过篮球 “微观”学科知识，和这个世界

进入成外国际部之后，在鼓励学生多元化发展的氛围中，George继续追求着自己所热爱的篮球领域，并且有了更大胆、更有创意的想法。George带领他的伙伴们创办了“MBC微观篮球社”社团。“我不想只做一个打球的社团，更想将学科学习结合起来，让更多的同学接触篮球。”

虽然社团会组织篮球比赛，研究球技，组织公益活动，但他更想通过篮球去看见学科知识与解决实际问题之间的关联。

从宏观概览学术知识，到社团“MBC微观篮球社”，在多元化发展的国际部氛围下，基于篮球方向George与追求经济学的Timmy、专研化学的Caesar、喜爱计算机的Alice等同学合作，以篮球“微观”不同学科方向，将分析内容做得深入与专业。比如：如何用经济学的角度去分析NBA球员的合同，预判其价值；如何用统计学相关知识去分析篮球赛胜负趋势；’如何用计算机知识去搭建篮球联赛网站……

 “篮球制作过程中，由内到外由内胆、缠纱、中胎、表皮等构成，每一层都是不同的材质。我们就做了一个篮球化学材质的分析。” George谈起了与就读于七中林荫的黄同学曾做的一项研究：他们分析了不同材质、皮质之间不同的纹路对篮球手感的影响，以及化学材料对环保的影响，以及如何搭配材质能为运动员比赛带来助力等等。甚至于，还研究了小小的鞋垫如何影响运动表现。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高二暑假，George去到了北京的李宁总部参观，去到了李宁运动科学研究中心，去了解一双球鞋将如何增加运动员的弹跳力。他在现场了解到，科学仪器精监测与数据推算，已用于判断不同材质的球鞋对运动员弹跳力的影响度，而这些监测数据与结论也是球鞋设计与制作的重要参考要素之一。

北京李宁运动科学研究中心

通过“MBC微观篮球社”，George和同学们一起去探索了篮球产业链背后的统计学、材料科学、经济学知识，甚至是心理学、计算机科学等学科知识。

在建立成外篮球比赛的数据网站时，George以玩了8年的2K游戏作为规则参考。他抛开游戏数据中的得分，将游戏中球员的效率值计算原理引入到了球员分值算法。此外，他也不禁思考：如何提高效率值。于是，开始了新的探索。

有了一个好想法，但落实下来却并非易事。在前期准备中，为了设置问题，他们探索了相关心理学知识；为了便于统计量化与精准打分，他们反复探讨如何设置问题分值与打分模式；为了制作APP，他们在已有国际部计算机课程知识的基础上，再拓展到落实制作的层面。而George也十分感谢从事计算机工程工作的“给力外援”-Alice的爸爸，感谢他抽出每周五的时间，待他们放学后提供配培训和技术支持，为他们答疑解惑。

虽然做了很多前期准备，得到了家长、老师们、同学们的帮助，但是情绪管理APP推行几次后，执行效果并没有达到George和Alice的预期。“十分感谢同学们的支持！这款不完美的APP，也给了我们发现自己不足的机会。”谈及这段经历，George进行深刻的思考：在自主评估的主观打分状态下，如何判定数据的精确性；问卷问题能否在心理学层面更专业；APP只是检测情绪，但还不能提供很有效的办法去舒缓同学们的情绪问题。这些遗憾，也让他计划在大学时期继续将情绪管理APP进行专业化升级。

莱斯大学在休斯顿，那里有曾签约姚明的休斯顿火箭队。而莱斯大学更是一所具有浓厚体育氛围的世界顶尖大学。George不禁在想是否APP能为大家提供情绪疏导建议，比如：烦躁时适合皮划艇还是搏击。他希望在大学时期能与更多的体育管理、心理学大牛一起，让情绪管理APP与心理学、体育更科学紧密地结合，成为能够真正为大家提供情绪疏导建议的APP。

03、谈及当初选择国际教育道路

选择国际部，是因为作为理科好、文科弱的偏科生，George并不想以自己的弱项去进行学术上的比拼。在中考前紧张的备考中见识到了激烈的竞争。即使最终他获得了超过中考重点线近70分的优秀成绩，但还是毅然选择了走国际部教育路线。

“在国际部就读，我觉得最难的是全英文的教学。”在George看来，首先要调整自己的学习方式，要融入与适应国际教育教学模式。他考了8门AP，认为AP可以自由灵活选课，在课程体制、课程难度与时间安排上更利于自己的成长。令他惊喜的是，莱斯大学本科四年需要修满120个学分毕业，而以他的AP成绩可以置换30个学分。也就是说还未进校，他就已经完成了1/4的大学学分。“我可能不会全部置换，只会去置换一些相对基础性、重复性学习的课程。”他这样说道。

谈及三年高中生活，感触最深的就是成外国际部鼓励学生多元发展的氛围。支持学生创办与发展社团活动，引入多项国际竞赛等，为自己提供了更多元的发展平台，也让自己有机会在深爱的篮球领域继续深度探索。

George在成外国际部期间的获奖经历：

●美国高中生数学建模竞赛（HiMcM）M奖（一等奖-约占队伍总数的14%）

●美国物理碗全国金奖、区域前十

●加拿大欧几里得数学竞赛5%

●美国AMC数学竞赛Distinguished Honor Roll

●美国Math League思维探索活动 个人银奖

●CTB中国大智汇创新研究项目挑战赛 区域三等奖

●China Honor Society 校级领导力奖

●YOC全国中学生青年观察 H奖（三等奖）

给学弟学妹的建议

一定要以自己内心真正的热爱为主线，带着热爱去探索学业和未来发展方向。同时，以自己的热爱为出发点，去做一些有意义、对别人有帮助的事情。而这也将会是一件非常开心、自豪的事情。其实，成功只是水到渠成的事情。在追寻热爱的路上，你会不断发现自己的特长和闪光点，也会成为更好的自己。

祝贺George能将自己的热爱与学业进行结合，在影响他人与关心他人的行动中，获得梦校-莱斯大学的录取。希望未来，他能通过数学去解决更多运动相关的问题，以及更多的社会问题，点亮小小的自己，照亮这个大大的世果！