戴维森学院，建校于1837年，目前是全美最顶尖的文理学院之一。优秀的学术声誉以及严格的入学要求，使得戴维森学院吸引了来自全世界的优秀学生。悠久的历史和高质量高素质的教学团队，则保证了学生们任何学术上以及生活上的需求。戴维森学院常年排名USNEWS文理学院排名前十，有23个罗德奖学金获得者。2006年，该校被列为全美25所"新常春藤"名校之一。

北京一零一中国际部2023届毕业生袁同学在今年的申请季中收获了来自戴维森学院的offer，成功圆梦。

从熟悉的环境跳出，走上一条全新的、陌生的路。对于袁同学来说，这是一次非常大胆的尝试。

在行走的过程中，她感觉自己是迷茫的、焦虑的，因为前路未卜。但与此同时，她更感觉自己是幸运的，快乐的，因为有101ID，有老师和同学作伴，有广阔天地让她可以不断尝试，最终通向明亮的远方。

今天，袁同学想和大家分享自己从101ID走进戴维森学院的故事——

01从“量”到“质”

ELA课程助我成就满分托福写作

相比初中，高中的学业难度更大，对于独立思考与自主学习能力的要求更高。另外，不同的课程体系对于英语的要求也有所不同。在选择进入国际部之后，我在高一开学前的暑假就开始“恶补”托福。如果说这段“恶补”给我打下了英语学习的基础，那进入国际部之后，学校的ELA课程则让我实现从“量”到“质”的突破，更使我在英语学习方面受益良多。

高中刚一开始，我的托福阅读成绩算不上优秀，如何提高是我一直在思考的问题。后来，通过ELA课程中大量的英文阅读，我积累了丰富的英文词汇，掌握了多种阅读技巧，这些收获潜移默化地使我的托福阅读分数有了质的提高，并最终稳定在29-30。经此一役，高二我毫不犹豫地选择APE作为我的英文必修课，提前为专业的英文学术写作做准备。在老师的带领下，我不仅通过APE课程学会了如何更有逻辑、更为严谨地去构建文章的自然段和论述架构，提高了自身的写作水平；而且在阅读不同类型的文章的过程中，对于辩证思考以及批判性思维有了新的领悟，这也让我在后来阅读不同媒体的材料时，对社会和世界有了更客观、理性的认识。跟着学校的授课节奏，我稳扎稳打，英文学术写作能力逐渐提高，托福写作也顺理成章地“斩获”满分。可以说，APE课程是我取得这个好成绩的当之无愧的大功臣。

02前路未知

101ID为我点亮“申请形象”

对于国际部的学生来说，申请要选择什么专业是一个绕不开的难题，我也不例外。高一的时候，我整个人都很迷茫，不知道什么才是自己真正感兴趣的东西。但庆幸的是，学校和国际部丰富的社团资源可以让我不断试错。一整个高一，我都在不停地探索，把物理、法律、政治、环科等凡是有点感兴趣或者考虑过的专业方向，在学校试了个遍。终于，当我参加环科社团的活动时，学长的讲述让我对环境与人类之间的关系产生了初步的兴趣。后来，在两位当时高二的学长的带领下，我参加了环科比赛，更深入的了解了这个专业。

走过高一的迷茫，高二我与焦虑又撞了个满怀。当时，申请季已经开始进入倒计时，而我仍没有完全确定专业方向，国际部的老师们及时找我进行情况梳理。在分析了我的选课以及成绩优势后，老师们建议我可以尝试往经济这个方向靠拢。同时，还鼓励我以CTB比赛为契机，自己组建一支以经济议题为研究主题的小队，构建个人申请形象。在国际部的支持下，我重新振作起来，组建队伍，寻找队友，以研究二手服装市场情况为题，开展了调研和探访。当我在努力的时候，我的老师记得我在高一时对于环科很感兴趣，还有参加社团与比赛的经历，于是提议我可以将环境与经济相结合，着手研究可持续经济相关的议题。此时，未来在我眼前终于清晰起来。

在接下的日子里，老师们作为我并肩作战的“战友”，带领我一起将可持续经济进一步细分为不同产业中的可持续经济，我从中选取了我颇为感兴趣的可持续渔业，并进行了各种相关的活动，最终成功形成了以可持续海洋经济和可持续服装产业为两条并行线索的个人品牌活动。而这些实践，最终成为我在申请季中，确定要申请环境研究专业时的重要支撑。

另外，ID family的氛围也带给我很多温暖。在CC课上，升学指导老师会竭尽所能地与我们分享过往申请案例。在学长学姐一对一帮扶项目（Tutor-Tutee Program）上，学长学姐会毫无保留的和我们分享自己的经验。这些最真实的第一手信息让我更加深刻地了解了申请不同专业所需要具备的能力，更帮助我完成排除、筛选，以确定自己是否真的有潜力向某一专业方向发展。

03量身定制

他们帮我锁定“梦中情校”

选校是深度了解一个学校和理性判断一个学校和你的契合度的过程，这并不是一件容易事，尤其是确定自己的ED学校。但幸运的是，在这个过程中，国际部的升学指导老师基于她的专业能力和对我的了解，给了我能想到的一切帮助。

在学校探索的过程中，考虑到自己环境+经济的申请形象，我更偏好那些有环境经济学、可持续经济学，或者环境研究这一交叉学科的学校。同时，又因为对可持续海洋、可持续渔业有着想要进一步研究的愿望，那些临海或者有海洋研究所的学校也让我非常着迷。基于对我以及各类院校的全面了解，升学指导老师认为专注学术的文理学院对我来说或许是更好的选择。她在经过多方深入对比以及与我的多轮交流之后，将目光锁定在了戴维森学院。这所文理学院不仅享有优秀学术声誉，还拥有一块湖区，有渔业研究项目，无疑是非常理想的选择。

随后，在升学指导老师的提醒下，我及时注册戴维森的国际生宣讲会，便于第一时间掌握学校的官方消息。宣讲会上，我与招生官进行了直接沟通，在一些涉及到学校专业的问题上，招生官甚至还帮我联系了相关院系老师，给予了非常专业的回复。一番交流下来，我感觉戴维森学院的学术环境与国际部目前的学习环境高度相似，老师会针对我们的每一个需求提供尽可能多的信息和帮助，这让我感觉非常温暖，也让我更加确信自己做了正确的选择。同时，升学指导老师告诉我，从2019年起，每年都有国际部的学长学姐被戴维森学院录取，他们反馈的在校感受都非常好。为了让我对大学更加深入、全面的了解，升学指导老师将学长学姐的微信分享给了我，我也通过他们，对大学有了更加立体的了解。

选校完成后，我开始写文书，如何架构叙事逻辑、如何调整语言成为了我在写作时的一大难点。不过好在有国际部这个坚实的后盾在，写文书的过程并没有那么难熬。升学指导老师反复阅读我的每一版文稿，和我一起修改了许多处有可能出现误解的描述和叙事逻辑。教授AP文学的外教老师也帮我一起进行优化，让我避免一些可能会因文化差异而出现的“笑话”。

在我们的共同努力下，我最终顺利收到戴维森学院的offer，成功结束早申。

在101ID生活的这三年对我而言是幸运的，美妙的。我很感谢在这里遇见的每一个人，因为大家，我的高中生活被注满宝贵的回忆。

感谢我的班主任钱芳老师对我一直以来的关心，是她在我因选择专业、选择学校焦虑时，不断安慰我，帮助我获取更多信息；是她在看到我因托福没考好而沮丧时，一直鼓励我，让我重新振作起来。感谢杨洋老师在我申请过程中对我一直以来的陪伴，感谢所有授予我知识，帮助我提升自我的老师们；感谢所有在我不自信时一直陪着我，给予我支持的朋友们。最后，非常感谢我父母为我的付出，和一直以来的支持，是他们让我能够心无旁骛的去做自己想做的事情。

对学弟学妹的一点小建议：

101ID

回望我在101ID的求学历程，我收获颇丰，也留有遗憾。所以，我想对还在为申请季奋斗的学弟学妹们说：永远不要怀疑自己，相信所有努力都是值得的。在犹豫不觉时，先行动起来。We will eventually get all things done.

爱的寄语：

同学：得知你被心仪的大学录取的那一刻我也同样激动，你三年以来的付出终于得到了回报！在我心里，你一直是积极向上的、有追求与理想的人。希望你可以继续带着你的热情步入大学生活，认识更多志同道合的朋友、在自己喜欢的领域深入探索。加油！我们一直在！

老师：用“乘风破浪”来形容你的高中三年非常贴切，我非常荣幸能够伴你同行。你坚韧不拔的品质，是让你在困难面前不屈不挠的关键所在。你对学习与申请过程中的认真的态度也让我深受感动。希望你能一直保持这种勇气和决心，无论遇到什么挑战都能够坚持下去。也希望你这种认真的精神能够一直延伸到所有的方面，这样你才能获得更多的收获。

愿你在人生的道路上越来越成熟，越来越有智慧，朝着自己的目标勇往直前。

家长：孩子，首先祝贺你成功顺利地拿到ED录取，即将奔赴全美顶尖的文理学院接受更高层次的教育，相信这种独特的教育模式能把你的人生引领、拓展到新的高度和广度！

其次，也祝贺你在101ID度过了一段充实而有意义的时光，国际部培养了你独立思考、内驱学习、自主规划的能力，也培养了你组织、表达、沟通、写作等核心技能，还给了你一个温暖友爱的高中生活大家庭，这些都将是你一生宝贵的财富，必将让你受益终生。

回望你的申请之路，虽然经历过迷茫和焦虑，但我想说这不是白走弯路，不是浪费时间，在这个过程中你更好地认知了自己，更深地了解了不同的学科，也更加明白了人生在面临选择时该怎么去思考、怎么去决策。守得云开见月明，你走过的每一步路，都算数。

最后，祝你拥有美好的大学时光，开心快乐，学有所成，前程无忧，做一个对国家对社会有贡献的人。