苏斯博士,
二十世纪最受欢迎的童书作家,
苏斯博士的故事,
天马行空,充满戏剧性的张力;
荒诞不经,让孩子们深深着迷。
带领孩子们畅游苏斯博士系列绘本世界,
感受语言能力,养成自律的阅读习惯,
获得了家长朋友的一致好评。
今年,
PICLC苏斯博士阅读月再次来袭,
将阅读融入IB主题探究活动中,
开展跨学科主题
——世界是如何运作的。
其中,普林斯顿国际幼儿园每个班级探究不同主题,
期间,发生了许多
与探究主题相关的有趣故事,
丰富孩子们对探究主题的理解和认知。
环境布置,体验沉浸式阅读之旅
进入校园,扑面而来的是浓郁的阅读氛围,
绘本书籍、彩纸、卡片、海报、
玩具、手偶、小地垫、小座椅……
经过精心的搭配,
童趣满满而又具有书香气息,
具有学习环境的支持 ,
宛如苏斯博士绘本里的场景再现。
每一处阅读角落,都藏着老师的预设,
都在追随孩子们的声音,
都在关注孩子们的需要和兴致,
让孩子们直观地感受到苏斯博士的创作世界,
增强他们的想象力和创造力。
孩子们可以自由地阅读、观看、玩耍,
体验沉浸式阅读之旅,
尽情享受阅读的乐趣,
在阅读中更加懂得欣赏美和感受美。
Morning Reading,打开幼儿认识世界的大门
每天早上,孩子们都自发围坐在外教老师身边,
听老师将书本的故事娓娓道来。
不同主题的书籍,
让孩子们在探究本班级主题的同时,
深入了解其他班级的探究主题,
学习不同领域的新知识,
对这个世界有了更清晰的认知,
孩子们炽热的眼神中,
闪动着对于知识与智慧的渴望。
Nap-time Reading,丰富幼儿的想象力
美妙的午休之旅,有校园广播的睡前故事,
让孩子们了解到不同的文化。
孩子们想象力、创造力、语言表达能力、沟通能力
都得到了全方位的锻炼。
也有外教老师轻声细语的陪伴,
在她们的爱与关怀中,
孩子们更有安全感和自信心,
迅速放松身心,进入甜美的梦乡,
为下午的学习和活动做好准备。
Show Time ,增强幼儿的语言表达能力
临近活动的尾声,
我们通过一场别开生面的展示演出,
为苏士博士阅读月做了一次完美的总结,
同时也向家长们展示了
跨学科主题“世界如何运作”的探究成果。
在表演中,孩子们用音乐律动的方式,
来展示他们对书籍的理解和感悟,
表达自己的想法和观点.
在expo的汇报展示中,
我们以展览的形式
将这两个月学习的主题
完整地呈现出来。
同时,在各班级中
通过多种精彩的方式,
让幼儿向家长们主动展示所学成果:
GK: weather & seasons
GK的孩子们通过小组汇报的形式
展示探究成果,
或用竞速抢答游戏的方式,
给家长们展示主题中不同的内容。
大家分工合作,
讨论分享,
激情洋溢地
传递书中的内容和价值。
孩子们通过不同的展现形式,
向自己的爸爸妈妈们
分享这一个月的探究成果及阅读所得,
家长们直观地了解到
孩子在幼儿园的学习情况和成长历程。
家长们对孩子们的表现
和幼儿园的教育方式赞不绝口,
感受到了老师们的用心和关爱,
对PICLC的教育理念和教学模式
更加信任和支持。
收获!在活动中得到更多的快乐
普林云海幼儿园
注重对孩子阅读习惯的养成,
我们坚持开展大阅读活动计划,
每月一个主题,贯穿整个学年。
三月阅读月,我们将IB探究与阅读完美融合,
引导孩子们积极参与,
让孩子们在阅读中感受到快乐,
在阅读中体验到自我价值的实现,
从根本上提高他们的阅读兴趣和能力。
大阅读计划还在继续进行中,
敬请期待!
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