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第一期,天府中学融合创新高中部English Weekly(英语周报)出炉!

3月22日午间读报课,10年级1班学生纷纷走进各班教室、教师办公室,带来了天府中学融合创新高中部第一期English Weekly(英语周报)。

天府中学融合创新高中部

英语周报是本届英语文化节的一个重要环节。设计时的初衷是学生在制作的过程中,能提高自主学习英文的积极性,通过了解国内外时事及文娱新闻,提升学生的兴趣。为了增强可读性,特设了校园新闻版块,记录学生在天府中学融合创新高中部的学习、活动及生活等。当然,以班级为单位制作的英语周报,对各班的主理学生而言,也起到了培养领导力的作用。”英语教师兼10年级1班班主任Julie说。

 

 

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挑战·领导力培养

10年级1班作为第一期的主办班级,在充满未知的制作过程中,也面临着诸多挑战。在班主任Julie的带领下,很快就召集到Candice、Vivian、Dona、Edison成为本期周报的主理人。“我理解的主理人,其实就是要做好周报的统筹规划、任务分配、团队协调等工作。时间紧任务重是这次英语周报制作过程中遇到的最大挑战。在Julie的组织下,我们快速成立了英语周报沟通小组,用晚自习时间进行素材筛选、排版沟通等,到最终定稿印刷,整个过程只用了短短6天时间。”Dona自豪地说。

天府中学融合创新高中部

“这次制作世界美食版块,发现了我们班Steven的另一面。起初对他的印象还停留在性格内敛上,当分配到我们一起负责这块时,我有点担心会因为他的不善言辞导致推进有一定难度。但整个过程我们反复讨论,世界美食——英国帝国理工学院附近的德国餐厅推荐,最终呈现效果超出预期。”Vivian开心地说。周报内容涵盖国内外新闻(时政、经济、教育、科技)、世界美食、娱乐、学习(英语学习资源分享、优秀英语作文展示)、悬疑……主理人可根据大家的兴趣爱好,提议更多版块,这也给了同学们更多的话语权。

 

 

02
收获·思维碰撞与反思

“周五放学后的交流群,晚上10点半大家还在热火朝天的讨论着各种细节,只为下周能在融合创新高中部所有师生面前,呈现一份精美的英语周报。”Julie说。Dona对内容及排版提出修改意见;Candice精益求精,不断优化设计;Vivian上网查询搜集更多的素材供大家筛选……作为主理人之一的Edison,这些都看在眼里。本次Edison主要负责校园春景拍摄,完成任务后的他,也想多多参与,为大家分担工作。“身为班主任,这也让我看到了他们的热情、负责、合作等方面,以及愿意为班级荣誉奉献的精神,我很欣慰。”

天府中学融合创新高中部


第一期英语周报顺利出版,得到师生们的认可。在收获赞许的同时,主理人也在进行复盘与反思。“拿到成品后,发现有的版面字号过小,与其他版面字体,字号不一致,这样其实给读者的观感不好。这些都是参与整个过程后,我的总结和反思。”Dona说。“由于缺乏经验,这次校园春景图片的精度不够,导致印刷后,这个版块图片有些模糊。这些经验都是可以总结给下一期主理的伙伴们。”Edison说。