【致知学校】春分至，燕归来｜与万物共待曙光
过了惊蛰，又是春分。
此时，春风和煦，草长莺飞，春风拂过时光阡陌，轻轻推开季节的门扉。转眼，我们便走进了人间最美的时节。
到了春分，便进入仲春时节，这是二十四节气中的第四个节气。《春秋繁露》中说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”春分，平分了春色，也平分了昼夜。
宋人韩淲在春分前日写下动人诗句：“柳已绿可爱，溪风更摇之。”人间向暖，陌上花开！
在周一的升旗仪式上，IB部七年级的同学们以“春分”为主题，从习俗的角度，向全校同学进行了介绍。
Daniel和Alina同学分享：“春分时节，中国民间有踏青、放风筝、吃春菜、立蛋、祭祀等风俗，民谚也有‘吃了荠菜，百蔬不鲜’的说法。
春分后，人们纷纷开始踏青出行，户外活动中，放风筝是一个重要项目。古时的风筝大多用绢或纸做成鹰的形状风筝，后来风筝的形状各异，春天放的多半为燕子风筝。同时，逢春分这天，乡人都去采摘春菜，采回的春菜一般家里与鱼片滚汤，也叫‘春汤’。”
此外，同学们也提到了一个非常有趣的习俗，那就是“立蛋”，陈金荣校长也在中国传统文化的ASA课堂上带着孩子们体验了这一独特的习俗。
俗话说：“春分到，蛋儿俏”，在每一年春分的那一天，世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”实验，这一被称之为“中国习俗”的小游戏，富有趣味的玩法确实让孩子们提起了兴趣。同时，陈校长还围绕“连系”这个概念，和孩子们一起感受从立春到春分的节气与天气、饮食、穿衣、植物的变化与联系，可以写、可以画，引导孩子感知节气文化的根脉是中国人“天人合一”的生活哲学。
小学部的艺术课堂上，Maggie老师也带着孩子们描绘了许多关于“春”的艺术作品，它们之中，有的展现花朵的初开，有的描绘大地生机勃勃的绿色，有的则传递出孩子们自己心目中春天的模样。
“春天是万物生长的季节，是春暖花开的季节，象征着生机与活力，在新学期伊始，我们以‘春’为主题，KG-G4的学生以不同的形式，创作了关于春天的作品，表达了对春天的热爱。五年级的学生在学习我们如何组织自己这个单元，探究领导力是如何运作的，此次‘春天的小画廊’便由五年级的学生策划、布置、展出，在这个过程中，他们设计海报、撰写前言、绘制主题、设计名牌、布置展览、充分发挥他们领导力的作用。此次‘春天的小画廊’是由小学部所有学生共同参与的，让我们一起感受春天的温暖吧。”视觉艺术老师Maggie介绍。
真正的春天从今天启程，在这个全新的开始，愿你的心里装一个桃花源，无论怎样的境遇，都对生活充满热爱。
让我们于春天深处，照耀在阳光之下，徘徊在和风细雨中，满怀希望的憧憬每一个明天！