“Hi World”世界文化日喜报！FLA学子勇夺五金，冲击全球总决赛
备战与决赛
8月，热情似火的山城重庆不仅有40度的高温、热辣的火锅，还有一场激烈的人文社科类全国竞赛——“Hi World”世界文化日。我校三到七年级的五组同学，与来自全国14个城市和40余所学校的110组参赛队伍共同角逐比赛。“Hi World”赛事每年都有一个历史主题，今年的主题是：《与历史对话：交流、理解、合作——和而不同》。
从6月到8月，短短的两个月，同学们经历了繁忙的期末考试和各地反复的疫情，即便如此也没有打乱大家的备战计划和初心。在FLA导师们的指导下，同学们从选题、立项、框架、内容到演示前的一分钟，都在不停地打磨自己作品。六年级和七年级的部分同学因疫情不能来到现场，他们临危不乱与主办方沟通了线上答辩和演出的方式，并取得了展示自己的最佳机会。
由于出色的比赛成绩，石校长受邀在闭幕式上进行演讲，也道出了FLA取得今天成绩绝非偶然——这与FLA一直重视大阅读与人文历史的教育，并将阅读融入孩子们的学习与生活密不可分。
参赛作品
一起来看大家的作品信息吧：
第一组
成员：Emma Liu（三年级）
参赛形式：纪录片（英文）
题目:《East and West: A Dialogue between
the Ancient Myths and Legends》
指导教师：Mr. Kwanyoung Paik
奖项：荣获中国站小学组纪录片个人组金奖，晋级美国NHD国家历史日全球总决赛
第二组
成员：张艺腾（四年级）
参赛形式：展板（中文）
题目：《纳粹德国为什么要对犹太人种族灭绝》
指导教师：赵利剑老师
奖项：荣获小学展板个人组金奖
第三组
成员：林汐晓、马浩恬、杜怡菲、侯希蓁（六年级）
参赛形式：纪录片（英文）
题目：《Vaccine Patent-Equilibrium Between Profit and Morality》
指导教师：Mr. Kwanyoung Paik
奖项：获得中国站小学组纪录片团体组金奖，晋级美国NHD国家历史日总决赛
第四组
成员：曲玥琳（七年级）
形式：展板（中文）
题目：《与“毒”共舞—COVID—19的前生今世》
指导教师：段玉佩老师
奖项：荣获中国站中学组展板个人组金奖
第五组
成员：肖音奇、王洋凌九、林子诏（七年级）
参赛形式：戏剧
题目：《文成公主进藏历史剧》
指导教师：吴越老师
奖项：荣获中国站中学组戏剧团体组金奖
学生收获与总结
这一次的“Hi！world” 比赛中我交到了许多朋友，让我树立起对自己学习能力的信心。虽然在准备戏剧的过程中十分艰辛，例如在选择服装时我们无法采购到松赞干布的帽子，还有在最后由于疫情原因饰演松赞干布的同学无法到比赛现场，但是大家后来都找到了解决办法，我们从未想过放弃。我总是在心里默默地想着：再坚持一下，既然当时都决定报名了，那现在遇到任何困难不能退缩！最终，我们坚持下来了。当然，获奖的背后也有着许多鲜为人知的故事，尤其是在一个团队中很少有人知道他们当中的每个成员为此付出了多少。虽然结果也有一些令人不满意的地方，但是我们明白自己的付出就是最好的。
--肖音奇
首先我想要感谢所有导师和家长对我们的辛苦付出，而且经过这次比赛我也很好地锻炼和挑战了自己的能力。
除此之外我还有三个非常深刻的感受：
首先，每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。
其次，行动是成功之母。如果我们有好的想法或者好的观念而不去行动，不去实施，那就都是空想。
最后，向不可能挑战。只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。在得知我们团队获得金奖的时候，我有了一股浓浓的自豪感，相信大家在得知结果的时候也很兴奋与激动。
--侯希蓁Cici Hou
在这个比赛的过程中我学会了很多技能，而且还开阔了视野。
我学到了怎么剪辑视频，写视频脚本，最重要的还是团队合作。我们小组的团队合作能力还是不错的，每个人都发挥了自己的长处，我认为这是小组活动很重要的一个因素。同时我们还有一个非常棒的团队指导--老师和家长。学校的老师，队员的家长都给到了我们很多的想法、建议以及支持鼓励。我认为这也是我们获奖的一部分原因，在此我想感谢一下父母们以及帮助过我们的老师们。
开阔视野体现在我们纪录片的题材。在新冠疫情流行的三年中，如何让全人类平等使用到安全的疫苗是一个值得思考的问题。选择利益呢还是选择让更多的人得到疫苗？还是有更好的办法？通过理解、合作、沟通我们尝试思考更好的解决办法。我们的选题跟近期的疫情很符合，历经三年的疫情，这也将成为一段历史。
经过这次比赛我思考了很多，我认为每一个生活中大大小小的事件都可以用作比赛的思考原点和素材，这也是我们小组获奖的一些原因。
--林汐晓Mifu Lin
我认为参加“Hi World”非常有意义，从开始选题到制作纪录片，我非常享受整个过程。在备赛中，我们难免会遇到一些困难，选题就是一个很大的挑战，最终我们选择的是关于疫苗和专利这个主题，视频剪辑也是一项困难的工作。我们需要和老师交流，讨论想法，学习新的技巧来制作视频。经过这次比赛，我们在更深层次的思考中了解了疫苗的历史和专利，还拓展了视频制作的新技巧和方法，认识了一手资料和二手资料的区别。同时以小组形式来参加比赛提高了我们的集体和团队意识，让我们此次比赛收获满满。
--杜怡霏Lisa Du
这次“Hi World” 比赛我们队能够斩获佳绩并成功晋级，我非常开心。首先，感谢我们组每位成员与所有导师们的辛苦付出，正是因为我们每个人共同的努力，才能使得这次比赛的纪录片和答辩环节完美无缺。其次，我想感谢学校给了我这次学习的机会。本次“Hi World”比赛让我受益匪浅，在得知我们团队获得了Golden Scholar的奖项和晋级资格后，我有一种发自内心的成就感。回首整个比赛，从选题到备赛再到颁奖，一路上的收获数不胜数。我相信这次比赛对我们每个人都是意义非凡的。
--马浩恬Maria Ma
这次比赛我们的前期准备十分充足，假期我们也在组织线上排练，大家都很期待着最后的表演，但是因为突如其来的疫情影响，可怜的我没能去到现场表演，虽然有些遗憾，但我们线上线下结合的表演最终获得了金奖，特别开心！一切的努力都是值得的！
--王洋凌九
家长感言
在这次“Hi world”的活动中孩子们以戏剧表演的方式参加比赛。从选题，剧本，到表演，甚至一个手势，一个眼神一个语调，老师和孩子们都付出了饱满的热情和努力。我发现来到FLA后燃起了凌九热爱表演的神经。但就在临近比赛的时候海南突发疫情，管控把我们阻断在陵水无法参加线下比赛了。一共只有三位演员的戏剧缺少一位，演出效果可想而知，如何能让我们的比赛顺利进行的同时又不要因此失色？吴老师和肖老师想了各种解决方案。比赛当日，在其他两位小伙伴精湛表演的前提下，在吴老师和肖老师出谋划策中，凌九以只闻其声未见其人的画外音呈现出来！神秘感十足。我们的戏剧最终取得了金奖，特别开心！每一次的不完美也好，波折也罢，都在迎接一次锻炼解决问题的机会！期待在FLA的舞台上呈现完成版的《文成公主进藏》（松赞干布的帽子很特别哦，因为真的买不到）。期待以后可以继续跟随学校的脚步参加更多更优质的活动。
--王洋凌九妈妈
对于12岁的孩子们初次完成完全陌生的挑战项目并能取得成绩，其中学校的撑托和导师们的鼎力支持是背后的隐形力量。从选题、制作到呈现，从校长到带队导师们都在过程中给予非常大的引领与支持。每次跟石校长和Kwanyoung沟通完以后，都会发现作品中存在的很多问题，石校长在放假前的一次彩排提出的问题，让孩子们避免走向道德绑架的极端，转而走向资本向善的平和。改动是纠结的，但我们最终每一次都选择了难走的路，改！这种改动有时比初做的工作量还大，同时也是一种心理上的磨砺过程。感谢让我们的作品不断精益求精每一位老师的付出与托举，成就孩子们在更大的舞台上展现不一样的精彩！同时我们也非常骄傲这次FLA参赛的5个作品都同时拿到了金奖，满载而归。为FLA感到骄傲！
--林汐晓妈妈
导师寄语
获得佳绩固然重要，但我最感动的还是FLA的孩子在这次竞赛充分展现了FLA价值观——他们遵重规则，不惜心力，为了实现更优异的展示效果而宁愿放弃获奖的希望，重视过程甚于重视结果，最终却用自己的杰出表现获得了所有人的认可。
--石国鹏（FLA校长，历史教师）
我要赞扬和感谢学生们为“Hi World”付出的努力!你在你的项目上非常努力，能够创造出很棒的结果。我认为比你赢得的奖牌更重要的是找到享受工作本身的方法，并从中学到一些东西。其中一些来自我的理想主义信念，即我们应该努力做好工作，而不管我们是否因此获得奖励。但我这么说，也因为你们不会永远是学生;事实上，我们大多数人在学校度过了人生中很小的一部分。所以我希望你们为了学习而喜欢学习，探索在校外学习的方法。这样，即使你已经工作了，或者从学校学习中休息了一段时间，你也会继续吸收新的想法和思维方式。
--Mr. Kwanyoung Paik（FLA社科组教师，“Hi Wolrd”世界文化日优秀导师）
NHD小科普：
National History Day (NHD)美国国家历史纪念日，是一个位于马里兰州大学公园的非营利性教育组织。它创立于1974年，如今已经发展成为全美最有影响力的中学生历史研究竞赛，主要是面向3至12年级学生的历史研究竞赛，提升学生批判性思考能力，解决问题能力，研究与阅读写作技巧能力，发展自尊与自信的历史研究与技能发展的竞赛。迄今为止美国有超过一百万的中学生和30000多名老师参加过该竞赛。研究发现，学生参加国家历史纪念日竞赛的意义远远超出了比赛，最重要的是改变了年轻人的思维。NHD学生在包括阅读，科学和数学以及社会研究在内的多个学科的国家标准考试中，其表现优于非NHD同龄人，也大学升学和将来就业准备技能。NHD比赛含金量很高，受到美国名校的认可，能拿到奖项，就是申请名校的加分项。
“Hi World”世界文化日是NHD在中国地区举办的比赛，获胜者可与全秋的优胜者一同晋级位于美国马里兰大学总决赛。