成都青苗学校校长专访 | 过去未去，未来已来，当下即是最美！
“在全球背景下的教育应该注重的是知识的概念化理解，培养的是在不确定的环境中应对变化的能力。”
——吴松花女士
她深耕国际化教育近20年，担任IB DP考官、培训官、文件审核官和授权访问官，所教授学生遍布世界名校，包括美国常春藤盟校、英国牛津剑桥等各国顶尖大学。如今，她作为一名优秀的教育研究者和工作者，在新学期出任了成都市龙泉驿区青苗学校学术IB总校长。
● 北京师范大学硕士研究生学历；
● 精通IB PYP、MYP、DP全学段课程教学；
● 近20年DP和MYP教学经验，任职期间每届毕业班成绩，均远超世界平均分；
● 多年担任A-level、IGCSE、AP等项目指导；
● IBDP考官、培训官、文件审核官、授权访问官；
● 所指导的学生遍布世界名校，包括美国常春藤盟校、英国牛津剑桥等各国顶尖大学。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。20年独特而丰富的教育经历让吴校长能超脱于一般的教育视角，站在更高的层次和更广的维度去审视教育，捕捉时代对教育的要求，让教育与时代接轨。
近20年，只干一件事情，那就是教育。
从2002年接触国际化文凭课程，至今已有19年的初高中教学经验。期间除了负责校区教学和管理等工作外，吴校长作为国际化文凭亚太地区培训官、授权访问官，多次承担亚太地区高中阶段教学领导力、管理者、协调员等培训工作；先后参加印度尼西亚、菲律宾及中国多所 IB 学校的授权访问及督导评估工作；并多次受邀指导多所新建国际学校IB项目的认证工作。
吴校长说，当下中国已经有越来越多的国际教育者意识到在国际化课程中，IB教育的价值和魅力，比起传统的AP、A-level教育体系，IB在培养国际视野的同时，更加重视民族文化认同感和归属感，给予孩子有根基的幸福力。吴校长强调，国际教育不应该是纯粹的西方教育，而应该是文化的融合和发展。
对于升学而言，成绩是硬道理；对于教学而言，课堂是硬道理。
二十年的教育生涯，吴校长已是大家心中春风化雨的教育专家、慈祥长者；是莘莘学子心中的 “引路人”。从一线教师成长起来的吴校长深知，对于升学而言，成绩是硬道理；对于教学而言，课堂是硬道理。在吴校长任职期间，所教每届毕业班成绩，均远超世界平均分。作为IB评审官，对指导学生用英语撰写化学研究论文有独到理解，多次给申请世界名校的学生写推荐信及指导论文，帮助学生拿到牛津大学、剑桥大学、康奈尔大学等名校的录取。
吴校长还积极推进学校课程、课堂系统建设，充分利用成都校区已有的优势，继续推进学校课程、课堂系统建设，中外教师教学教学质量把控，活动课程体系完善等。成立了课程发展与教研中心，从教、学、研、评四个方面入手，包括教师培训、课程研发、学生评估系统等，通过这些举措来提升教学水平和课堂效率。
资深、激情、终身学习是大家对吴校最多的评价，吴校对生活永远充满激情，终身学习不断向深层次进发，吴校认为“每一天都能看到新的自己，每天都有新的力量，努力让自己发光，对的人或事情才会迎光而来。”
就像青苗一样，每天都在茁壮成长！
携手诸君，万夫一力开新篇，“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”
一、夯实学科基础（尤其在数学、科学方面）。在初高中阶段，增加数学、物理、化学的学科建设，在提升学生对于数学及交叉学科的实际应用能力的同时，大力夯实学科基础知识，尤其是要做好初中阶段的基础学科的“深蹲助跑”，成就高中应试阶段的“起飞跳跃”。成都青苗已经打造了一支高水平中外教学术团队，小、初、高共计100余名全职中外教，师生比1:3 ，共同加强教学融合力度，深化中外教协作备课。
二、加强母语教学。多项语言学研究成果显示，母语不仅是思维发展的基础，更是未来幸福力的保证。在过去两年的IBDP大考中，青苗学子在中文文学及中文语言与文学考试中发挥卓越，35% DP毕业生取得满分的好成绩！这样的惊人的中文成绩在所有国际学校的IB大考中是极其难得的。我们将继续发挥青苗中文教学优势，大力引进分级阅读体系，并在原有的基础上增加中文辩论、演讲、创意写作等展示活动，提升语言的实际应用能力。
三、针对不同的学生个体，因材施教推行个性化教学。在“培优”方面加强国际学科竞赛，打造牛剑+常青藤项目；配合升学申请各阶段所需，精准提升学术背景、学科竞赛及雅思托福分数；对于应试能力较为薄弱的同学，积极给予学科辅导，强化基础知识；增加桥梁英语项目，助力转校生的学科英文应用能力。
四、建立完善的活动课程体系，在活动中育人，重在培养学生坚毅的品格和卓越的领导力。
吴校对于当下国际化学校的活动课程体系有着全面的思考和敏锐的视角，教学和活动是密不可分的，是围绕IB十大培养目标开展，培养学生ATL（思考技能、交流技能、社交技能、自我管理技能、研究技能）技能，这五大技能将会伴随人的一生，为成为一名终身学习者打下坚实的基础。
新学期，青苗的活动课程体系将逐步完善，内容涵盖创造类（艺术、语言、心理、科技、人文等）；运动类（篮球、足球、乒乓球、高尔夫等）；服务类（流浪动物救助协会、孤儿院志愿者、南苏丹水环保俱乐部等）。
期待吴校长带着过去近20年国际化教育的学术、实践经验，让成都青苗学校教学实力锦上添花，更上层楼！