上海高藤致远创新学校：德语难学？来听听德国班的孩子心声

16种时态、独立主格、三单变形……一门英语外语或许就让很多人“焦头烂额”，而在高藤，有这么一群同学，不仅要学英语，还要修习语法与词汇出了名复杂难学的德语。
联合国教科文组织曾公布一项“全球十大难学语言排行榜”名单，其中让（外国人）歪果仁头疼的汉语“荣登榜首”，而德语排名第七，超过法语、西班牙语、意大利语等其他热门二外语言。
在德语令人“望而生畏”的同时，德国留学因教育质量含金量高、费用低廉性价比高、就业前景光明等优势愈益受到留学生青睐。在高藤A-level德国双通班，就有这么一位同学，因对德国教育“心向往之”而从公立学校转而加入国际学校德国班。
这位同学是谁呢，不急，我们先来看看自本学期初入读高藤以来，老师们对她的评价：
数学老师Shirley：
成绩稳定，不管是课堂表现还是作业质量都是班里的佼佼者，同时也是小考拿到100%最多次数的学生（4次），说明上课十分专注，有捕捉到老师讲解的每一个知识点。可以说是一位几乎无可挑剔的优秀学生，望继续保持。
经济老师Yvonne：
课堂非常认真专注，作业情况和理解能力都很好。
物理老师Claude：
课堂听课效率高，作业完成认真及时，学习态度好，学期成绩在稳定中上升。
德语老师：
全晰源Jolanda是一个学习能力非常强、非常遵守纪律的学生，在语言方面有着非凡的天赋。她在课堂上表现良好，能快速理解新的知识点，并将新知识进行应用与内化。她内敛的性格非常适合我们的A-Level小班课程，她可以充分发挥并让同学们全方位了解她......
这位在期中考取得“全A+A*”，让所有任教老师无一例外给予高度评价的同学，正是高藤德国班的全晰源Jolanda。
班主任优优老师说起她时反复提及的一个词就是“自律”。那么到底她是怎么做到的、她学习的秘诀是什么、是如何在刚接触德语的短时间内就获得德语老师的高度认可呢。
为此，小藤与Jolanda同学进行了一次交流采访，以下为访谈实录。
01.
“因为德语小众、稀缺而价值高、潜力大”
Q：首先想比较好奇问一下，你是因为什么契机来到高藤呢？
A：我之前读的是体制内公办校，就感觉学习很累、课业压力大、竞争激烈，有时还会被强制做这做那，就想要转到国际学校。因为家里人有在德企工作，觉得非常好，然后也了解到德国留学安全系数高，德语因为小众稀缺而价值高、潜力大，就想通过德语项目将来去到德国留学。当时了解到上海这边针对非外籍学生的德国学校也很少，了解到高藤的德国项目经过比较考察后就选择来了这里。
Q：那你觉得现在的学习生活跟以前比有什么改变与不同吗？
A：最明显就是感觉学习上没那么累了，可支配时间更多，可以根据自己的节奏安排；比如周末复习、完成作业后就可以运动打打羽毛球、出去玩，或在家刷刷B站。
Q：说说你在学校里最喜欢的科目或者老师吧。
A：现在最喜欢的就是经济学科。因为经济文理兼具又更偏向文科，就很符合我自己的偏好，而且经济学科以后就业面广、潜力大。然后最喜欢的是德语外教老师的课。因为她除了德语以外也会中文和英文，在前期德语还没那么精通的时候，这一点就使得在跟她交流时语言障碍没那么大，很多问题也能解释得更清楚。而且她讲课也很生动，课上会通过游戏、各种小活动让我们学德语。
02.
“虽然德语的逻辑、语法是有些复杂，但只要多说多练也能解决”
Q：你现在学习德语多久了呢？
A：我基本上就是来高藤以后开始系统学德语的，从学期开始到现在差不多是3、4个月吧。
Q：嗯本来想问你觉得学德语难吗，但转念一想这个问题好像很多余，因为大家都说德语很难。所以现在想问你的是，你觉得学习德语有乐趣吗？
A：上课来说还是很有乐趣的哈哈，现在前期来说还是简单的。我感觉虽然德语的逻辑、语法是有些复杂，但只要多说多练也能解决。按照老师布置的任务，按部就班地去完成就没什么问题。
Q：有想过以后去哪所德国大学吗？
A：之前了解过科隆大学，它的经济学专业比较好。
03.
“每天最开心和期待的时间段是自习课”
Q：现在的学习过程中有什么是你觉得比较困难的吗？
A：刚开始进来的时候第一次接触全英文上课，语言上不太适应，现在就好多了。现在是觉得德语的周测很难拿满分，（小藤注：果然学霸对自己的要求都是满分。）就感觉光靠掌握老师课上讲的要拿满分就很难，周测里涉及到的内容可能语言上还没学到那个程度，还需要自己课下再背其他东西。
Q：有什么好的学习建议可以跟大家分享吗？
A：上课一定要认真听讲，课上认真听的效果远好过课下刷题，事半功倍。因为很多知识点，第一次接触的时候印象是最深刻的，比如一些公式，如果上课的时候跟着老师的思路把它的前因后果弄清楚了，其实课下就不需要再刷很多题了。
然后上课的时候笔记适当跟上，但也不能光记笔记，不能因为记笔记就完全听不到老师在说什么了。
Q：最后想问你现在每天最期待做的事情是什么呢？
A：每天最开心最期待的时间段是自习课，因为这段时间可以自己掌握安排。如果太困了就补个觉，休息一下调整学习状态；也可以利用来及时复习课上老师讲的内容、做作业。
在高藤，学校不仅仅只抓考试成绩，还有丰富的课外活动和选修课，我们就有了一定选择权。当然，这更要求我们合理分配自己的时间精力，也需要我们更自律，感觉更接近以后大学的学习生活。
以上，就是小藤与Jolanda的对谈内容。相信看完访谈记录后，大家对德语的学习难度和高藤德国班学生的校园生活都有了更深的了解。不过这还没完！
据小藤探访，德国班学生中“藏龙卧虎”，下期我们将带来另一位同学的采访，来听听她对于“德语难学”这个话题，又是怎么说的呢，一起期待吧~