为明英澳A-Level+师资培训
2021年秋季新学期，作为SACE课程和A-Level融合课程的为明英澳A-Level+ 在为明学校正式开启！在牛津AQA考试局、SACE高考局和为明各学校的鼎力支持下，为明英澳项目于8月25日-26日组织了为期两天的线上师资培训会。来自广州、北大附中深圳南山学校、武汉、成都、重庆、青岛为明学校的国际部负责人、学术团队、各学科教师及招生团队参加此次培训。培训内容聚焦项目管理及各学科专项培训，分为官方培训和内部培训两部分。此次培训为为明英澳项目开启了新的篇章！
特邀嘉宾
SACE高考局海外课程总监Edwin先生
SACE国际大中华区项目经理周琪女士
牛津大学出版社教育资源经理&牛津AQA亚洲区学校支持经理谭赛女士
牛津AQA高级学术经理吕凌波先生
牛津AQA A-Level兄弟学校项目负责人George先生
牛津 AQA-IPQ学习中心总监胡光先生
牛津 AQA-IPQ学习中心教研负责人罗文翌女士
项目介绍及回顾
为明英澳项目总监吕帅丽女士致开幕辞，吕总对英澳项目及团队做了详细介绍，并对过去一年英澳项目的工作进行了回顾。英澳项目组在过去一年帮助各校区顺利获得了牛津AQA考试局A-Level课程的授权，A-Level+课程研发已完成，2021年9月新学期将正式实施！吕总深度剖析了为明A-Level+项目的重要性。未来英澳项目部将不遗余力为各校区提供更大的支持。
SACE高考局官方分享
新上任的SACE高考局执行总监Edwin先生(右)进行了自我介绍。他表示，基于他多年在澳洲大学工作的经历、与高考局的紧密的联系以及曾在中国工作生活的经历，特别是在疫情的特殊环境下，都更加有利于SACE项目在中国区能够良好的运营。他对为明英澳项目在过去三年多时间所取得的成绩给予了肯定，现阶段不管是SACE高考局、大学还是家长、学生都面临一定的挑战，但教育是根本，好的教育更是多方共同的目标，无论面对什么困难，SACE高考局将与大家齐心协力迎难而上！
SACE国际大中华区项目经理周琪女士(上图1左) 汇报了为明18届学生大学学习情况、作业情况、选课情况，第一学期的考试情况等。周老师表示他们也将持续关注学生的动态，通过在线实时答疑解惑如选课、上交作业等。另外，周老师也带来了好消息：澳洲大学为方便在疫情期间不便赴澳读书的学生设立了中国学习中心，如，新南威尔士大学上海学习中心、阿德莱德大学青岛海洋大学学习中心和重庆西南大学学习中心等。
牛津AQA考试局官方分享
牛津大学出版社教育资源经理&牛津AQA亚洲区学校支持经理谭赛女士为大家详尽介绍了牛津AQA考局的相关情况，并就IG和A-level阶段开设课程、测评体系、考试与考务情况、教学资源等方面做了全方位的分享。培训中谭老师还重点解答了各校区提出的问题。
学术与升学工作汇报
英澳项目经理李红老师关于管理及学术进行了阶段性总结，包括：对19、20、21三个年级学生上学期末成绩与各校区18届毕业生同期水平进行了对比、重点就19、20届与18届参加高考成绩的差距进行了对比、总结学期末测评内审中存在的问题、提醒各校及时做好冲刺阶段的测评完善和成绩提升工作。最后李红老师就新学年英澳学术工作计划进行了汇报。
随着学生升学的多元化，英澳项目升学及考务主管吕婧老师就非澳大学申请及录取要求进行了介绍，并表示将全力支持学校、家长以及学生的个性化升学需求。在当前形势下，为满足多元化升学需求，吕婧老师还向大家介绍了“在地”留学项目，如2+2、4+0、3+2等中外合作办学项目。疫情之下，“在地”留学项目将满足学生不出国或部分出国留学的诉求。
英澳项目升学及招生主管江春老师重点就英澳项目招生目标与完成情况进行了分析。另外，就课程升级后升学指导工作的具体安排进行了详细的介绍包括：A-Level+普通班、快班，澳洲和非澳州大学申请，新学期的升学咨询和学生生涯规划专业讲座安排。吕总就此部分做补充性发言，对各校区的招生问题提出解决性建议，并再次明确各校区的目标任务，希望各校区在招生上全力冲刺，早日达成目标。
IPQ背景提升课程培训
IPQ(Independent Project Qualification)项目式学习课程，为国外大学认可的可以助力学生名校申请的背景提升课程。学习该课程对学生申请G5类名校将更具有竞争力。
牛津AQA中国区授权IPQ学习中心总监胡光先生和教研负责人罗文翌女士向大家介绍了IPQ课程的评价体系和课程内容、阐述了IPQ对标化成绩以及学生学术能力提升的作用、通过以往的IPQ研究课题和大量的实际案例让与会者对IPQ有了更加直观和深刻的认识。
A-Level考务培训
疫情下，面临学生多元出口的诉求，为明英澳项目兄弟校A-Level课程负责人George分享了运营IG和A-Level的经验。特别是为明学校最为关注的A-Level考务流程：考试如何报考、考前需要哪些准备以并对具体报考流程进行了演示。George还就备考过程中常见的一些问题，以及如何避免这些问题给出指导性建议。
A-Level+学科培训
牛津AQA高级学术经理吕凌波博士就AQA A-Level 数学学科从课程介绍、样卷、评分标准、测评报告这几个维度给老师们做了详细的分析。另外，作为资深一线A-Level数学学科教师，吕老师还跟老师们分享了切实可行的教学方法以及如何安排教学活动，如何设计考题、如何使用资源库等，让老师们受益匪浅。
英澳项目学术主任Abdelhamid Cherragui老师向所有校区相关教师就关于SACE课程、A-Level+融合课程、A-level+课程规划进行了详细介绍。同时，作为A-Level+课程英语学科的学科代头人，他还进行了SACE EAL、A-Level+雅思培训、IG阶段的ESL进行了培训。Abdelhamid Cherragui老师强调了SACE课程培养学生入读名校的技能，而A-Level课程是学生入读名校的工具，为明A-Level+融合课程将二者科学融合在一起，为学生申请名校提供了有力的保证。
英澳项目学术副主任及理科学科带头人周国臣老师就如何加强19和20级学生理科学科表现，如何备战SACE理科高考给学科老师们提出了指导性的建议。此外，周老师还分享了A-Level+ 物理和化学、IGCSE 物理和化学的教学方法、教学计划和内容。最后，周老师与各个校区的老师们就项目教学中出现的各种问题进行了深入的讨论并交换了意见。
英澳项目数学学科带头人孙圳老师就如何通过测评和学术研究加强学生SACE数学的学业表现、如何通过具有针对性的复习和阶段性的模考来备战澳高考给出指导性建议。孙老师还分享了IGCSE和A-Level+数学的教学计划和内容，并和与会老师们探讨了如何将A-Level数学和SACE数学进行有机结合，从而提高学生的成绩和升学竞争力。
英澳项目商科学科带头人Ruslan Nuriev老师就关于A-Level+经济、商务课程以及 IGCSE商务与老师们做了分享、带领老师学习考试结构、测评大纲。他向老师们强调：A-Level+为各校区老师建立了更便捷的沟通渠道，各校区共享相同的重要文件云存储，微信群处理日常问题，项目员工及教师正在协作解决常见问题，并与其他人分享反馈。
此次培训是为明英澳项目正式引入A-Level+课程的第一次集中培训，具有历史性意义。基于英澳项目在SACE课程运营中取得的成功经验，在牛津AQA考试局及SACE高考局的官方支持下,希望各校区继续凝心聚力，为为明英澳项目谱写新的辉煌！