在IB教育体系中,无论是十大培养目标还是各项ATL学习技能,以及终身学习者和世界公民的概念,对孩子的帮助不仅停留在升学层面,而是“后劲儿”十足,对未来人生都有积极影响。
28年来,已经有3000余名毕业生从汇佳走向世界顶级学府,通过对他们后续求学、工作的经历进行回顾,我们发现IB对学生产生的影响是长远的,IB毕业生在以下方面占有优势。
双语交流能力:IB全英文授课环境带来语言上无障碍交流能力,学生能够在各种语境下顺畅完成跨文化交流。
沟通合作能力:在IB小组探究式教育教学氛围下成长起来的学生,更有团队合作意识和能力,懂得如何与他人协作,共同达成目标
国际文化意识:IB学生对多元文化具有更强的包容之心,同时深刻意识到自己在世界舞台的位置,拥有世界公民意识。
社会责任感:IB各个学段均安排服务社会的项目,培养学生服务精神与社会责任感,以力所能及的力量为所在大社区贡献力量。
学术研究能力:IB课程非常注重培养学生的学术研究能力,从选题、查阅文献到完成论文,专业的学术能力帮助学生顺利过渡到大学生涯,在完成研究项目时游刃有余。
7月17日,汇佳将举办校长见面会。
届时,北京市私立汇佳学校执行校长李艳丽女士、汇佳升学指导中心杨那爽主任将与您分享学校的教育理念和升学情况;汇佳优秀毕业生代表薛玉立同学将详细分享IB教育对她大学求学生涯所产生的深刻影响。
1997年,汇佳被国际文凭组织(IBO)正式批准为国际文凭组织成员学校,成为中国大陆地区最早引入IB教育体系的国际化学校之一。
20余年来,汇佳一直在实践中探索IB国际课程体系与中国本土化教育相融合的方式,并积累了丰富的经验,已经向海内外各知名高校成功输送了3000多名优秀毕业生;近两年IB大考成绩始终保持在35分及以上。
汇佳拥有多名IB考官、培训官和评审官,一直与IB社区保持着密切的沟通和交流;汇佳为学生开具的IB成绩单能够被全球所有的IB学校及绝大部分大学认可,含金量很高。
汇佳始终坚持IB教育,不仅因为其广泛的影响力,更因为它对学生将产生更为长远的助力。
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