WLSA新竹园|6月26日插班生信息咨询会预告

六月是阳光灿烂、生机盎然的时节，在此时，我们迎来了WLSA新竹园本学期最后一场插班生信息咨询会。

欢迎各位学生家长网上报名预约，已经报名的家长，请耐心等待通知，我们会按照报名先后顺序，一一电话沟通，请注意保持报名时预留的手机畅通。

咨询会详情

对象：六升七、八升九的学生，且有意接受双语融合教育；

时间：6月26日上午。活动具体安排以邮件通知为准；

注：英语能力满足如下条件之一的，可以申请英语免测评：托福95/雅思6.5/多邻国115。

WLSA新竹园

初中双语融合课程

WLSA新竹园国际理解教育实验项目（ITP）是上海民办新竹园中学与世界名中学联盟（World Leading Schools Association, WLSA）合作开设的初中双语融合课程，项目于2014年5月经批准设立，旨在开展普通初中教育的同时，通过实施学习与创新技能、信息媒体与技术技能、生活与职业技能等素养的培养，全面提升学生的综合能力，加强国际理解教育与跨文化交流，培养兼具中国情怀和国际视野的领袖型人才。

项目立足本土，放眼世界，坚持立德树人，五育并举，融汇中西，博雅多通，着眼学生全面发展。课程聚焦21世纪技能的培养，围绕 “一个核心”、“三大素养”，培养学生未来参与社会学习、生活和工作所需的一系列重要知识、技能、习惯、品格等。

“一个核心”即核心学科（Core Subjects and 21st Century Themes），包括中文、外语、数学、科学、人文、艺术等，在核心学科基础之上，融入跨学科的21世纪教育主题，其中有全球视野、环境意识、财商素养、健康意识等。

 “三大素养”即21世纪核心技能，包括：学习与创新能力（Learning and Innovation Skills）：创新能力、批判性思维、沟通和协作能力、问题解决能力；信息媒体与技术能力（Information, Media and Technology)：信息检索、评估、管理和使用能力，媒体分析与创作能力，ICT技能；生活与工作技能（Life and Career Skills）：灵活应变、适应能力、主动性与自我驱动、社会交往、跨文化交际、工作效率、责任心和领导能力。